Nógrád, 1966. január (22. évfolyam, 1-25. szám)

1966-01-30 / 25. szám

?!N>6. 'Január 30.- vasárnap. NflGR A t> 11 A nc^lu^on ncvellido sxiihlfknlíl Hadd tanuljon az a gyerek!... Jó étvágyat! Károlyi káposzta Hozzávalók: 50 dkg vagdalt sertéshús, 30 dkg sonkaszelet, 25 dkg húsos angol szalonna, 10 dkg zsír, 1 kg sava­nyú káposzta, 12 dkg rizs, só, bors, piros- paprika, 3 dl tejföl. ismét hústölteléket teszünk, ugyanilyen sorrendben foly­tatjuk, végül befedjük ká­posztával. Ezután fedővel le­takarva sütőben megpároljuk. Ha megpárolódott, zsírját e- szűrjük, tejföllel leöntjük, és fedő nélkül tovább pároljuk a sütőben még 15—20 per­cig. Tálaláskor kerek tálra borítjuk és körülrakjuk a vékony szeletekre vágott hú­mártjuk, majd serpenyőben, forró zsírban, mindkét olda­lát elősütjük és lábasba tesz- szük. Zsírjában megpirítjuk az apróra vágott hagymát, megpaprikázzuk és vízzel fel­engedjük. Megsózzuk, bele­tesszük a fokhagymával fi­nomra vágott köménymagot, felforraljuk és ráöntjük a rostélyosokra. Fedővel leta­karva, rövid lében, lassú for­Egy családlátogatás során történt az eset. Az apuka — úgy mond — nagyon várt erre az alkalomra, s meg akart ta­nítani a legmodernebb ne­velési elvekre, melyeket ö vall, s melyeknek „elvi alátá­masztását” imigyen kezdte: — Mert tessék elhinni, ké­rem, kedves osztályfőnök úr, nem lehet ezt elég korán kez­deni! — Mit? — kérdeztem riadt szerénységgel! — Hát az életet! — vála­szolt széles nevetéssel. Én meg úgy éreztem magam, mint akit „rajtakaptak”, mint akit „megfogtak”, mint aki a táblán éppen egy hibát kö­vet el. — Tőlem hiába tiltot­ták a cigarettát, kérem! Én kimentem a spejzba, aztán ott füstöltem. De hiába dobta a sparheldba a ponyvát megbol­dogult anyám, amint félrefordult, kikaptam a fűzből, s úgy pörkölten vittem az arnyékszékre, bezárkóztam, és olvastam sötétedésig. De az orvosi könyveket, teszik tud­ni, amiben le szokott rajzolva lenni a nő, meg a férfi, — hát biz isten gyakrabban forgat­tam én, mint az apám! Na és a lányok? Hajaj!... Egy­szóval én nem felejtettem el semmit az én gyermekkorom-, ból, s nem tiltok semmit az enyémtől! Hiába" is tiltanám! AwV!I8r*azöta legföljebb“SHf- nyit változott, hogy sparheld helyett gáztűzhely, ámyékszék helyett meg WC! Tudom én ezt kérem! De ne folytassuk ezt az „egyedi esetet”. Zárjuk le az­zal a történetet, hogy az ille­tő apuka nagyon megdöbbent, amikor meghallotta, hogy nem tudok vele egyet érteni az állítólagosán modern ne­velési elveket illetően. Nem pedig azért, mert a mi korunk és az ő koruk (te­hát napjaink) között lényege­sen nagyobb a különbség! A mai gyermekek jóval maga­sabbak például, mint mi vol­tunk! De legalább is koráb­ban nőnek — a szó szoros ér­telmében — a fejünkre, mint mi nőttünk a mi szüléink fe­jére. A mai gyermek fejlet­tebb fizikuma, fejlettebb szel­lemiséget, bonyolultabb pszi­chét is takar Ezek tények! Amelyeknek felismerése azon­ban semmiképpen nem indo­kolja a szülő részéről az ön­elégült „hurrá-hangulatot” a modem nevelési elvek vallá­sa során. ja van. Ezt aztán egyes csa­ládokban odóig fokozzák, hogy a nyolcéves kislány használja a mama, vagy az idősebb nő­vér rúzsát, köröm-lakkját. . mert felhívták rá a figyelmét, mert „megtanították” a szé­pítőszerek használatára. Félreértés ne essék! Ha a leány-gyermek játékból egy­szeregyszer „színházasdi” közben kifesti magát? — hát ez rendben van. Az sem ter­mészetellenes, ha a fiú osz­tálytársainak „divatját” sze­retné követni. A baj ott kez­dődik, amikor a szülő, a fel­nőtt veszi ót az ilyen féle divat-diktátor szerepét, és már jóval előbb, mint ahogyan erre gyermekének igénye len­ne „öltöztetni” kezdi. Nem törődve esetleg azzal sem, hogy maskarát csinál leányá­ból, vagy fiából. Nem könnyű megtalálni azt a pedagógiai-lélektani közép- arányost, amelynek ismereté­ben mindent a maga idejében nyújtunk gyermekeinknek. Az is tény, hogy nagy segítség számunkra, ha nem felejtet­tük el saját gyermek-éveinket. De nem minden! Sőt az sem elegendő, ha a saját gyermekkorunk tárgyilagos, elemző ismeretében arról sem feledkezünk meg, hogy a mai gyermek fizikailag és pszichikailag előbb érik. E ! két fontos té­nyező elengedhetetlenül hoz­zátartozik a harmadik, de egy cseppet sem. harmadrendű tényező: saját gyermekünk is- "nwrew; képességeinek, hajla­mainak, temperamentumának, jellemének, érdeklődési köré­nek alapos ismerése. Ritka, de rendkívül káros jelenség a gyermek idejeko­rán történő „felnőttesítése”. A 18 éven felülieknek szánt filmalkotások a legritkább eset­ben röppennek el nyomtala­nul a gyermeki lélekből. Az ezekben felmerülő többnyire bonyolult, nem ritkán nem­csak társadalmi, hanem egy­szerűen csak szexuális problé­mák érthetően megzavarják a gyermeket! Még akkor is, ha a fentebb idézett modem ne­velési elveket valló szülő sem­mit nem hallgatott el gyer­meke elől. Mert az ilyen csa­ládokban is ritka az „aktív" szülő. Tulajdonképpen a fel- világosultság abban merül ki, hogy bizonyos dolgoknak sza­bad folyást enged. — Hát titkoljuk el előlük? Hiszen érdekli őket! — vitat­hatná a modem apuka. Engem is érdekelt annak idején!... Valóban! Az életet meg kell ismerni, Az életet nem lehet elég korán kezdeni. De ha az élet alatt csak a szexuális is­mereteket értjük, akkor sür­gősen ki kell egészíteni a fen­tieket egy hasonlattal. A gyer­mekek legnagyobb része már tízig tud számolni, mire is­kolába megy. Első osztályban, sőt másodikban sem jutnak el az ezresekkel való osztás, szor­zás, kivonás tökéletes ismere­téig. A gyökvonás, meg ami az alapműveleteken túl van, az algebrát, a differenciál és integrál számításokat már magasabb osztályokban (az utóbbiakat nem is általános iskolában, hanem a középis­kolai tanulmányok vége felé) tanulják. Kedves modem 'szülők! Ak­kor, azon a családlátogatáson meglepetésemben nem tudtam kerek választ adni! Talán most! Jó! Hadd tanuljon az a gyerek! De arra vigyázzunk, hogy mikor és mit! Az alsó- tagozatban, csak az alapmű­veleteket és semmi esetre sem integrált. Kolossváry Gyula A savanyú káposztát, a so­vány sonkával és a szalonná­val, kevés vízzel vagy le­vessel rövid lében puhára pároljuk, úgy hogy lé ne ma­radjon rajta. Közben a da­rált húst edénybe tesszük, megsózzuk, borsozzuk, papri­kázzuk, s a félig megfőtt rizst a finomra vágott és zsírban megpirított vöröshagymát hozzátéve jól összegyúrjuk. Zsírral kikent lábas alját és oldalát kibéleljük vékony son­kaszeletekkel. A lábas aljára egy sor káposztát, egy sor hústölteléket, ismét káposztát, sós szalonnaszeletekkel. Ezután hozzátesszük a kari- ( , . kára vágott kolbászt, a sava­Kolozsvan roslßlyos kkársztf , krí rr * ontunk hozzá és fedővel le­takarva, puhára pároljuk. Ekkor kevés liszttel elkevert tejföllel besűrítjük és még egyszer felforraljuk. Nyáron a káposztával együtt néhány darab cikkekre vágott zöld­paprikát, friss paradicsomot és finomra vágott kaprot is tehetünk hozzá, télen pedig lecsót. Tálaláskor a benne főtt gyulai kolbászkarikákat teszünk a rostélyosokra. Hozzávalók: 5 db 20 dkg-os rostélyos, 10 dkg zsír, 15 dkg vöröshagy­ma, 4 dl tejföl, 1 ge­rezd fokhagyma, 1 kg savanyú káposzta 2 dkg liszt, 15 dkg gyulai kol­bász, só, pirospaprika, köménymag. A kissé kikalapált rosté­lyosokat megsózzuk, lisztbe ÚJ Dí SZPÁRN A-HUZ AT Sokhelyen díszíti a háló­szoba kettős ágyát, henger alakú párna. Készítsünk rá új huzatot. Ha illik a szo­baberendezéshez, válasszunk fehér batiszt anyagot, vagy fehér nylont. Téglalapalakú anyagot szabunk, akkorát, ami a párna hosszával, illet­ve a két oldal ráhagyásá­val megegyezik. Az anyag­ba tehetünk nylon csipké­ből betétet. Rágépelhetjük az alapra, de betétként is fel­használhatjuk. Akkor ajánla­tos színes klóttot aládolgoz­ni, hogy a csipke mintája érvényesüljön. Az anyag két szélére varr­junk gumiházat. A befűzött szalag segítségével a párna huzata könnyen le, s felhúz­ható, könnyen tisztántartható. A szalagot helyettesítheti gu­mi is. Maglód! Magda űzött sztk-*? KATAY ANTAL rJi(jjKekrítuibe ült... GYERMEKEKNEK Jégszekrénybe ült a nyár, sárgarigó messzi jár. Gólya csizmát varratott, fészket, kéményt itt hagyott. Fecske jajgat: Mi lesz velem? Nem jött meg az útlevelem! Afrikai rokonoknál várhatnám, hogy nyár legyen már. Kanalasgém szárnya alatt a jó kanál üres maradt, így hát kapja ő is magát. — bezárja szép nád-otthonát. Csak a galamb krug az ágon: Itt már a tél, még sem bánom! Hideg szelek, síkos jegek... Etetnek majd a gyerekek! VÍZSZINTES: 1. Feltaláló; az általa alapított díjat 65 évvel ezelőtt osztották ki először. 10. Novellista. 11. Attila. 12. Mutató szó. 14. R.rsl elején gyűrődés. 15. M. R. 16. Hogyishívják. 18. E módon. 19. T.E.E. 20. Állati testrész. 22. Tuskó 23. S.L.Y. 24. Kártékony „szárnyas”. 25. Ifjúsági regény­író. 26. Község. 28. F.O.U. 29. Szovjet motormárka. 30. Kisebb egység. 32. Latin és. 33. Elégelé. 35. Zamat. 36. Költő; versét ol­vashattátok lapunkban. 40. Ki­rályt érő kellemetlenség. (Hete­dik négyzetben kettős betű.) FÜGGŐLEGES: 1. Hírneves lófajta. 2. Idegen összetételekben: kettős. 3. Ener­gia. 4. Állat. 5. Eleven létező. 6. Sportklub. 7. Király olaszul. 8. Ha szép, maradandó. 9. helyt­álló. 13. Mint a vízsz. 29. 14. Fek­vőhely. 17. A Bibliában a len­csével egy lapon szerepet IS. Fogágy. 19. Ilyen állomás is van. 21. Ily párja. 22. Folyamatosan taszít. 24. Tisztit. 25. Meghajtó gép. 26. Bánó ikerszava. 27. Ne­mes bor. 28. A vastag betűk nyomdai elnevezése. 29. Vissza élesíti. 31. Kesereg. 33. U.H.N. 34. Felfog. 37. Víz. 38. Dísz szélei. (Második négyzetben kettős be­tű.) 39. E.A. Megfejtésül beküldendő a víz­szintes 1 és 40, valamint a füg­gőleges 1. A január 23-i gyermekre) t- vény helyes megfejtése: Asz- szuáni gát, Blaha Lujza, Aprily. Könyvjutalmat nyertek: Kosztelny Lajos Salgótarján, Nándori Kázmér Cserhátsu- rány, Ifj. Túrái Jenő Kazár. A könyveket postán küld­jük el. He szaladjunk túlságosan a problémák elé, nagyon szép, hogy nem va­gyunk álszemérmesek, nem felejtettük el a saját gyer­mekkorunkat. Mért bizony sok helyütt a megszépítő messzeségben a szülők gyer­mek-angyalnak tartják magu­kat abban a korban és lehe­tetlenül magas követelmények elé állítják saját gyermekei­ket. De az ellenkező véglet épp olyan veszélyes. Elég gyakran találkozni olyan nyolc-tízéves leányká­val. fiúval, aki a kamaszok divatja szerint öltözködik! Azaz, bocsánat, akit így öltöz­tetnek! A fiúnak eszébe sincs a párhuzamos-nadrág, de meg­kapja. mert a mama, vagy a papa munkatársa fiának is — aki mellesleg 5—6 évvel idő­sebb — párhuzamos nadrág­Ä éres-régen, öreg idők­ben, szép tavasszal, su­garas nyáron esett olyan szégyen, olyan nyomo­rúság — szúnyogok kikeltek, bögölyök születtek, embert csípni, meleg vért szívni. Szü­letett eg hasas pók — igen vitéz híre volt. Hát ez a pók nekilátott, sodort-font egy széles hálót, kifeszítette fut­tában, legyek, szúnyogok útjá­ba. Arra röppent egy legyecske — a mi pókunk csak ezt les­te, hálójába kerítette, nekiállt, ütötte-verte, nyomorgátta, foj­togatta. Könyörgött a le­gyecske: — Ne üss engem, pók bá- | tyám, ne veszíts el, pók bi- \ tyám! Sírnak szegény árvá- i im — udvarokban röpdösnek, ! lompos kuvaszt csípdesnek! Eleresztette a pók. Iszknlt a legyecske. elrepült a szú- nyegokhoz. elrepült a bögö­lyökhöz, vitte a hírt nekik: — Jaj nektek, szúnyogok, A. Tolsztoj A PÓK jaj nektek, bögölyök! Fus­satok szánjatok, nyárfakéreg alá bújjatok! Született egy hasas pók, nekilátott, sodort- font egy széles hálót, kifeszt- tette futtában, bögölyök, szú­nyogok útjába. Felkerekedtek, messze rö­pültek, nyárfa kérge alatt meglapultak, ott feküdtek, mint a holtak.. • Elindult a hasas pók — találkozott a tücsökkel, találkozott a csó­tánnyal, s a mezei poloská­val. — Ülj fel, tücsök, egy buc­kára, gyújts pipára; te meg, csótány húzd el a nótám, te poloska, mássz föl a dombra, nyárfakéreg alá siess, vidd el oda gyászhíremet: vége, vége lett a póknak, vége a hires vitéznek — vitték Kazany városába. Kazany város tő- terére, annak fejvesztő helyé­re, fejét vették, felnégyelték, kerékbe is törték! Felült a tücsök egy bucká­ra, rágyújtott egy pipa do­hányra, hallgatta a csótányt, ahogy húzd a nótát; a polos­ka felmászott a dombra, nyír­fakéreg alá bújt, megvitte a nagy hírt: — Miért lapultok, mért kuporogtok? Elvitte az ör­dög a pókot! Vége már a nagy legénynek, vége a hires vitézneki — vitték Kazany városába. Kazany város fő­terére annak fejvesztő helyé­re, fejét vették, felnégyelték, kerékbe is törték! örültek a szúnyogok, tán­coltak a bögölyök, felkereked­tek, elröpültek, pókhálóba ke­veredtek. A pók igy kiáltott: — Gyertek, szúnyogok, le­gyek, vendégein legyetek!

Next

/
Oldalképek
Tartalom