Nógrád. 1965. május (21. évfolyam. 102-126. szám)
1965-05-06 / 105. szám
lf>$R k csütörtök nógrAd 3 Vacsora utáni hangulatban találtam a balassagyarmati leánykollégium negyedikes lakóit. Közeledik a tanév vége, s ezú .tál életük egyik legközelebbi próbaköve; az érettségi vizsga, s ami ezzel együtt jár: a pályaválasztási gondok. Mostanában a kollégium „legidősebb” lakói gyakran összeülnek, beszélgetnek, tervezgetnek. — Én — mondja Mocsári Szilvia, a Szántó Kovács Gimnázium IV. a. osztályos tanulója — pedagógus szeretnék lenni. Példaképem: tanárom, Könnyei József, aki nagy szaktudásával megkedveltette velem a matematikát és ábrázoló geometriát. A Debreceni Tudomány Egyetemre jelentkeztem. Fehérvári Ildikó szintén pedagógus pályára készül. — Mi volt, a belső indítók, ami a pedagógus Rályára késztette? — Tizenhét éves koromban határoztam el, hogy tanár leszek. Különösen a történelem és orosz tárgyakat kedveltem még. Nemcsak a tantárgyak érdekelnek, hanem most már olyan szintet értem el, hogy a tanítási módszereket is tanulmányozom és figyelem. Szeretem az orosz nyélvet, sok levelezőpartnerem van, akiket a nyáron meglátogatok a Szovjetunióban. Nirdák Rozália a Balassi Bálint Gimnázium tanulója, óvónő szeretne lenni. — Kecskemétre a Felsőfokú Óvónőképző Intézethez adtam be felvételi kérelmemet. — Miért választotta ezt a pályát? — kérdezem. — Szeretem a gyerekeket —- feleli. Dej táron dolgoztam a múlt nyáron, mint kisegítő és az ott tapasztaltak alapján megkedveltem az óvónői pályát. Kuris Margit Szegedre fogorvosi szakra készül.. Szülei tsz-tagok. — A kollégiumban három éven keresztül egészségügyi felelős voltam és nagyon megtetszett ez a munkaterület. A fogorvos* jalya nehézségeit még nem ismerem, de úgy gondolom, jól választok. Leskó Emilia kazán kjs-r lány, Budapestre, a Kertészeti F "»kólára adta be jelentkezés ' vényét. — Virágszere etem indított erre a pályára. Sok virágunk, Szobanövényünk van otthon, sőt szakkönyveink is. Ha sikerülne bejutni a főiskolára, tanulmányaim befejeztével virágkertészetben szereY-ék elhelyezkedni. S így sorban a többiek is elmondogatják jövőre vonatkozó elképzeléseiket. Sok szép terv vár megvalósulásra. — Mi a véleménye ezekről a tervekről Szomszéd Imré- nónek? — kérdezem a kollégium igazgatónőjét. — A tanulók zöme pedagógusnak készül, ami egy kissé egyoldalúvá teszi a lányok érdeklődését az élet más területei iránt. A negyven negyedikes közül csak két tanuló akar közvetlen termelőmunkában elhelyezkedni, ők is adminisztratív munkakörben. A megvalósulásra váró tervek alapja a biztos jövő. Jövőjük tervei pedig a napokban elküldendő felvétel ké- relnii lapokban vannak leteké tetve. Gutmann Katalin csoda mée nem érkezett meg. a csat» nem akar megjavulni. Talán az illetékesek arra várnak, hogy lejárjon a garanciális idő s aztán azzal érvelhessenek: időben nem jelezték a problémákat!.. Nem tudjuk, hogv ki miért cselekszik ilymódon. Egy azonban biztos: magyarázattól. a felülvizsgáló bizottságok látogatásától még nem melegít a villanytűzhely, nem folyik a csap. nem lesz ió a parketta, az ajtók stb. Ha valaki e cikket olvasva az alábbinál jobb megoldást tud. kérjük közölje az ijleté- kesekkel. Talán máskor jobban hallgatnak a Nógrád megyei Állami Epitőiuari Vállalatnál. mint a jogosan pa- naszkodókra. V. K. Rendbe kell hozni a kertét ia_ Primőráru a piacra A szécsényi termelőszövet- di ágyakat építettek, valamint kezet két évvel ezelőtt kezde száz holdat kijelöltek kerté- el a kertészet létesítését. Há- szét céljára. A kertészet már ram millió forintos költség- az elmúlt évben is üzemelt, gél hajtató házat, ée hollan- de teljes kapacitással az idén — ÍVJ* a munkája? — Generátorgáz, füstgáz- elemzés, salakvizsgálat, az üvegszél húzásának vizsgálata. — Ez mivel függ össze? — Az üveggel, a minőséggel. — Foglalkozása? — Laboráns. Neve Dupák Sándor. A dióbarna szemű fiatal férfi kopottas kék munkaköpenyt visel, rajta a munka nyomai, kisebb-nagyobb barna foltok. Naponként járja a kemencék környékét, méréseket végez, ellenőriz, számol. — Mióta? — Alig egy hónapja. Azelőtt lakatosként dolgozott. — Apám volt a • bngádve- zetöm, tőle, nála tanultam meg a szakmát. A laboratóriumban természetesen más a munkaköröm, a cél viszont nem változott. Az áruk jó minősége, a tervek teljesítése, a műszaki fejlesztés változatlanul mindennapi feladatunk. A gyár vezetői mondották: híztak és bíznak Dupák Sándorban, az eddigi jelel; is mutatják, igyekszik megállni cA tudási nem adják iiujtjeu a helyéi új munkakörében is. tudást sohasem adják ingyen. — Az új munkakör nem- Meg kell szenvedni érte. csak új feladatokat, köteles- * ségeket jelent, hanem új le- Fel-felpillant a műszerek hetöségeket is. Különösen so- mögül. kát segít a tanulásban. — Minden évben van egy- s^erre harmad éves hallgatója. Tanulmányi átlaga több mint négy egész. Hetenként egyszer van számukra előadás. — Ez persze rendkívül kevés. Bár a tanárok valóban minden tőlük telhetőt megtesznek azért, hogy az egész heti anyagot elmondják a rövid órákon, aki csak az ott hallottakra alapozza vizsgáit, semmiképpen sem tanulhat két hét, amikor úgy érzem, A szakszervezeti irodában nem csinálom tovább, mi ér- a titkár tájékoztatása szerint teime van ennek? De ez az nem állanak rosszul a tanú- elbizonytalankodás elmúlik, lás terén. A dolgozók iskolái Néha éppen a vizsgák előtt népszerűek a munkások köré- fogja eí az embert a kishitü- ben. Mind az általános, mind s$g Nem szabad engedni népedig a középiskolákba szá- ^ mos jelentkező win. A felső- _ Mit tesz ellene? f okú intézmények esti és le- — Semmi különöset. Egyet- velező tagozatain is többen jen orvosságot ajánlhatok tanulnak. Amit egyik legsú- hasonló esetben. Csak annál lyosabb go rád ként emleget: inkább könyv mellett marad- sok a lemorzsolódás. Eseten- nj. Egyszerű a módszerem, ként a jelentkezőknek majd- Naponként általában három nem fele hagyja abba az prát tanulok. Leginkább a alig megkezdett tanulást. Persze számos szép példa Már a vége felé jár a beszélgetés, amikor még egy „titkára" is fény derül. Ezt mondja a fiatal férfi: — Sokat segít a tanulásban a feleségem is. Ö közgazda- sági technikumot végzett. Ha nehéz egy feladat, szívesen segít.. Mosolyogva teszi még hozzá: — Néha kicsit össze Is kapunk a példán. Szerinte nehezen értem. Szerintem? Talán a magyarázattal van kis „hiba". is akad a kitartó, szorgalmasan tanuló és dolgozó emberekre.délutáni és az esti órákban. A tanulást jelenlegi munkaköröm is megkönnyíti. Elsősorban a matematika, a fizika és mindenekelőtt a kémia elemeinek elsajátításában. A ............. ............. D upák Sándor laboráns igy legnehezebb számomra a ma- nah. Ezért is szertik Dupák vélekedik: tematika. Sándor igyekszik rászolgálni — Kinek-kinek saját érdé- Dupák Sándor, a. salgó- a bizalomra. Munkával, tanuké elsősorban, mit tud, mihez tarjám Madách Imre gimná- lássál, szorgalommal, ért, mihez szól hozzá. S a. zium levelező tagozatának T .E. Azt mondják még a szak- szervezeti irodán, Dupák Sándorra mindenben számíthatkezdte meg a működését. 1965-re két millió forint a terve. A hajtatóházban többek között 190 ezer paprikapalántái, 180 ezer paradicsompalántát és húsz ezer uborka palántát kell felnevelni. A palántát saját használatra nevelik, de a felesleget elárusítják. A szócsényi termelőszövetkezet kertészete az idén primőrárut is adott a piacra. Több száz fej salátát vett át tőlük a MÉK, amelyet már a múlt hónap közepén árusítottak a piacokon. A tervek szerint 20 ezer csomo zöldhagymát is visznek a piacra. Az első szállítmányt három héttel ezelőtt adták át az üzleteknek. Április 20-tól megkezdték az uborka szállítását is. Ebből 250 mázsát terveznek á piacra. Rövidesen megkezdik a paprika picra szállítását is, amelyből mintegy 170 ezer darabot május első felében adnak át a kereskedelemnek. Vöröshagymát, paradicsomot, zöldpaprikát 10—10 holdon, dinnyét 5 holdon termelnek. Őszi káposztát 20 holdon, sárgarépát, petrezselymet 15, illetve 10 holdon. Kései karalábét 5 holdon. Ezeken kívül meg korai káposztát, zöldbabot és egyéb más növényeket, termelnek. Az idén húsz holdat öntöznek. A kertészetnek 50 dolgozója van. Fogadalmai tettek; úgy végzik a munkát, hogy a tervezett két millión ielül jövedelmezzen a kertészet, Pályaválasztás előtt ÉRETTSÉGIZŐ LÁNYOK KÖZÖTT Lassan a távfűtési idény is befejeződik, de a beígért Óvodásnak, kisiskolásnak Készülnek a kispadok a Nógrádi megyei Bútorgyártó Vállalat szócsényi asztalos üzemében Garanciális javítás? Kétségtelen sokhelyütt minden ellenkezés, vita nélkül. elvégzik a garanciális javítást, mert ezt kívánja a fogyasztók érdeke, ezt írja elő az ezzel kapcsolatos rendelet. utasítás. Más azonban a helyzet az építőiparban, bár a törvények szerint egv évig ki kell javítani az új épületekben fellelhető hibákat. Ennek eldöntésére garanciális munkát elbíráló bizottság lőtt létre. Tagjai már többször tudtul adták a Főtéri 13-as, valamint a tavaly átadott új épületeit lakóinak, hogy jönnek. s aki teheti maradion otthon, s mondja el búiát- baját-keservét. Utána majd együttesen eldöntik. indokolt-e a lakók kívánságát teljesíteni. Mivel mindez munkaidőben történik, a lakók egvike- másika más megoldást nem látva, megpróbálkozik az írásbeli bejelentéssel is. Ez azonban nem használ. Az írott szó ú&'vláíszik nem jut el az illetékesekhez. Ezért a villanytűzhely főző lapja már a bekötéstől számítva nem működik. a konyhában található vízcsap ugyanolyan állapotban van mint az átadáskor. amikor az egvik szakember ekéon nyugtatta meg a lakástulajdonost: ha megérkezik a távfűtés és a melegvíz. mind két csapon folyni fog a víz! Sürget a munka Használják a tsz-ek a gépállomási gépeket is Mint ismeretes, a téo- ée gépjavító állomásokon a gének száma jelentősen csökkent. A rendelkezésekre álló gének elsősorban a gyengén gazdálkodó tsz-ek géni munkáinak maradéktalan elvégzésére hivatottak. Sajnos a csapadékos időjárás erősen hátráltatja s tavaszi munkákat. s ezért minden traktrm munkájára szükség van. hogv ha késve is. de mielőbb befejeződjenek a tavaszi munkák. A génál lomé sokon 52 tartalék. úgynevezett csere traktor van. A tsz-ek ezeket bérbe vehetik, ha a traktorukat hosszabb ideje javítják, hoav a munka ne álljon a földeken. Ezév tavaszán még nem került sor e traktorok munkájára. de miivel a tavaszi munkák elmaradása indokolttá teszi ezeket a traktorokat is munkába kell állítani. A gépállomások ezen a tavaszon csaknem 20 ezer normálhold munkát végeztek, s ennek fele talaimunka volt. A legnagyobb igénv a salgótarjáni és rétsági járásokban jelentkezett a eénállamási gépek munkáin iránt és mindkét helven az eddigi értékelések szerint a traktorosok megfelelő mennyiségű és minőségű munkát végeztek. A tolmács! és kisterenvei gépállomáson a traktorok több miint öt ezer normálhold ta- laimunkát végeztek el és a vetési munkáikban is a legtöbbet segítették. A kukorica vetése mée csak szórványosán indult meg a géoál- lotmási génekkel. A Kistere- nvei Gépállomáson 12 vetö- góp áll rendelkezésre a kukorica vetéséhez és néev gém a burecviva ültetéséihez. A kedvezőtlen időjárás miatt eddig csak kevés kukoricát tudtak elvetni. A gépállomásokon a vető »épeket általában megfelelő minőségben javították ki és a géneket igénylik is a tsz-ek. Különösen naav az érdeklődés as SZKG 6-os négyzetbe ve tő gének iránt, hiszen a kukorica vetésnél ezek a gének a legjobban alkalmazhatók. A gépállomások tavasai tervüket eddig géni munkákból 72 százalékra teljesítették. Jó ütemben halad a tavaszi terv teljesítése a már említett kisterenvei és tolmács! gépállomások után a Pásztói Génállomáson is. S miivel bőven van teendő, a tsz-géoek mellett a gépállomást gének munkájára i* naev szükség van. R. E. 1
