Nő, 1988 (37. évfolyam, 1-52. szám)

1988-03-22 / 13. szám

de gyorsan, mint aki nem akarja, hogy észrevegyék, ismét munkájába merül. — Kinek készíted? — Még nem tudom, melyik testvérem­nek lesz jó ... — Szeretsz kötni? — Most tanultam meg. Nem hittem vol­na, hogy ilyenre is képes vagyok .. . Már varrni is megpróbáltam ... Klári szülei gimnáziumba íratták, hogy főiskolát végezzen, mint később két nővé­re. Senki nem kérdezte tőle, jó lesz-e így. A családi tradíciót hogy merte volna meg­szegni?! Örökké a könyveket bújta, tanult, míg a kimerültség, az iskolában az önbiza­lomhiány, a képességeit meghaladó fela­dat, hogy színjeles legyen, megtörték egészségét. Összeroppant. Itt az intézetben hosszú ideig teljesen magába zárkózottan, elszigetelten élt, de a napokban megtartott farsangi jelmezbál­nak már örült, feloldódott, jelmezt is készí­tett magának, jól szórakozott. Mikor meg­kérdeztem, mit szeretne csinálni, ha haza­kerül, azt mondta, szakmát szeretne tanul­ni, hogy milyet, még nem döntötte el. Klári nem az egyedüli eset, akitől otthon nem kérdezték meg: mi szeretnél lenni. Pedig a szülői becsvágy nemegyszer a tehetséges gyerekek útját is megnehezíti, hát még a gyengébbekét! A példa ragadós Ebéd után a nagyok is kimennek a sza­badban. Egyetlen nagylány, a tizenhat éves Franciska ül könyvvel a kezében a pihenő­szobában. — Büntetését tölti, megint rendetlenke­dett — kapjuk a magyarázatot. — Állandó­an a fiúk körül lebzsel, még a nála sokkal fiatalabbakat is megkömyékezi. Szülei el­váltak, ő az anyjánál maradt, aki már több ízben volt prostitúcióért büntetve. A ké­pek, amelyek a kislány szeme előtt játszód­tak le, esetenként tulajdon préda-mivolta, állandóan kísértette és kísérti most is. Legutóbb a nagymama viselte gondját, de nem bírt vele. Franciska elcsavargott, meg­szökött a nagymamától... Anyja feslett élete idegileg is nagyon megviselte, de már javul az állapota, mégha rakoncátlankodik is... Visszatérve a föorvosnő szobájába, mas­­nis cica tekint ránk a vitrinből. — Franciska festette nekem, engeszte­­lésül, hogy ne tagadjam meg tőle a hétvégi kimenőt. Szeretne elmenni a nagymamá­hoz ... — A gyógykezelés ideje alatt is hazalá­togathatnak pácienseik? — Igen, ezzel jutalmazzuk őket jó maga­tartásukért, a büntetés viszont a kimenő megvonása a kihágás miatt. Ki kéri számon? Rendőrautó fékez az intézet bejárata előtt. A közbiztonsági szervek dolgozói egy siralmas állapotban lévő kamaszfiút támo­gatnak. Leri róla, hogy kábítószeres. Egy további áldozat. Vajon kit terhel érte a felelősség? A föorvosnő eseteket sorol. A probléma egyik okát abban látja, hogy tíz-tizenkét éves gyerekek esténként az utcán kóborol­nak, a lakótelepek zugaiban, alagsoraiban verődnek össze, ahol lehetőség kínálkozik mindenre, amitől a serdülőt óvni kell. S hányszor meg se kérdezik a szülök, amikor a gyerek hazatér, hol voltál, kinek a társa­ságában. Volt esetünk, amikor a vallomás­ból kiderült, a szülő észre sem vette, hogy kiskorú gyermeke nem töltötte otthon az éjszakát, hogy napokig, hetekig nem láto­gatta az iskolát. Az alkalom szüli a tolvajt. S a rendőrautó egyre gyakrabban fordul meg a pezinoki parkban... A gyermek ideggyógyintézet hetvenhat férőhelye már kevésnek bizonyul. Naponta érkeznek jel­zések további fiatalok sürgős gyógykezelé­sének szükségére. Köztük sok a kábítósze­res ... Meg ne tudja senki Furcsa előítélet lengi körül kezdettől a pezinoki gyógyintézetet, s ez a nézet máig sem változott. Suttogva beszélnek arról, akit ott gyógykezelnek, még ha kiskorú is. Valamiféle szégyenérzet szüli a titoktar­tást, mondatja a családtagokkal máig is: Meg ne tudja senki, hogy Bazinban kezel­tek! Mit fognak gondolni rólunk?! A nézet nem helytálló, hiszen más egészségügyi intézet mellett is van ideggyógyászat. S végül is nem szégyellni, nem titkolni kell a dolgokat, hanem megelőzni a bajt, megvál­toztatni a körülményeket, megszüntetni az okokat, amelyek a problémát előidézik, olyan tapintatos élményközösséget terem­teni a családban, amelyben mindenki nyílt, őszinte, ahol mindenki számíthat a másik­ra. S még valami. Ha a lelki beteg gyerek mégis idekerül a pezinoki idegosztályra, a gyógykezelés fontos szempontja a szülők­kel való szoros együttműködés. A kezelő­orvosnak és a szülőnek minél többet kelle­ne beszélgetni az állapot elfajulásának okairól és a teljes felépülés feltételeiről. Ez azonban egy kerületi hatáskörű egészség­­ügyi intézetben, mint a pezinoki, ahová több száz kilométernyi távolságról is érkez­nek betegek, nem olyan egyszerű. Telefo­non érdeklődni lehet, de bizalmasan be­szélgetni nem! A helyi egészségügyi dolgo­zók, beleértve az orvosokat is, munkaideje naponta 1/4 8-tól 3/4 4-ig tart. Ha tehát a szülő személyesen akar szót váltani gyer­meke kezelőorvosával, „csúsztatnia" kell munkahelyén, vagy szabadságot kivennie, hogy ideutazhasson, ami, ha gyermeke ke­zelése hosszabb időt vesz igénybe, fele­mésztheti egész évi szabadságát. Koráb­ban volt egy jól bevált megoldás. Az inté­zet orvosainak naponta fél órával megrövi­dült a munkaidejük, viszont minden héten volt egy úgynevezett „hosszú" napjuk, amikor este hétig a szülök rendelkezésére álltak, hogy négyszemközt beszélgessenek. Ezt a munkaidő-beosztást néhány éve, ki tudja ki, ki tudja miért, megváltoztatta, megszüntetve a hosszú napot. Eléggé meggondolatlanul. Visszaállítása, amit a föorvosnő szerint az osztály egészségügyi dolgozói is szívesen fogadnának, minden­képpen a betegek érdekét, a gyógykezelés eredményességét szolgálná. J. HEGEDŰS MAGDA KÖNÖZSI ISTVÁN felvételei Furcsa előítélet lengi körül ezt az egészségügyi intézetet Matematika óra az I—3. összevont osztályban nő 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom