Nő, 1983 (32. évfolyam, 1-52. szám)

1983-10-25 / 44. szám

LUDMILA BURAJOVÁ Hallottam egy történetet: Egyik reggel egy község lakosai egy nagy követ találtak a járdán. Napokig kerülgették, a fiatalabbak átugrálták, az idősebbek kikerülték, de senki nem akadt, aki félretette volna az útból. Egy hét elteltével megjelentek a nemzeti bizott­ság dolgozói az elnökkel, fölemelték a követ, amely alatt a kíváncsi járókelők egy borítékot pillantottak meg. Az elnök felbontotta, és felolvasta azt, amit néhány nappal azelőtt ő maga írt: „A borítékban található ötszáz koronát annak adom, aki a követ félreteszi az útból". Nem tudom melyik községben történt meg ez az eset, de meg vagyok róla győződve, hogy Losoncon (Lucenec) nem történhetett. A valamikori provinciális kisvárosnak szép szocialista várossá való átalakulása ugyanis fényes bizonyítéka annak, hogy az itt élő emberek nem képesek figyelmetlenül elmen­ni a „kövek" mellett. Azok mellett, amelyek utukban álltak, amikor elhatározták, hogy városukat nyugodt, szép otthonná alakítják. A múlt évben a nemzeti bizottság vezetőivel és küldötteivel együtt gondoskodtak arról, hogy a város minden utcáján rózsák virágoz­zanak. Több mint 11 000 díszbokrot ültettek ki, rendbe hoztak 21 parkot, s a városban és környékén 170 régi, elhanyagolt épületet tüntettek el. S akik néhány éves szünet után mennek ismét Losoncra, a város átalakulását látva csodálkozva kérdezik: hová tűntek a csúnya kis utcák? S hová a térről a földbe süppedt házak? S hol vannak a piszkos elégedetten él kocsmák, amelyek egész nap vonzották azo­kat, akiknek nem fült a foguk a munkához? A válasz? A régi Losonc a múlté. Szocialista társadalmunknak a dolgozó emberek nyu­godt életét biztosító igyekezete változtatta meg sok szorgalmas kéz segítségével. Tudom, ha megkérném a városi és a járási nemzeti bizottság dolgozóit, számolják ösz­­sze, hogy az évek során hány milliárd koro­nába került a város újjáépítése, nem lenne könnyű dolguk. Egy biztos: az állampénztárt, az üzemek költségvetését, sőt a magánépít­kezők pénztárcáját is alaposan ki kellett nyitni, hogy ilyen sok ember élhessen nyu­godtan, kényelmes, modem otthonok­ban ... Az emberi elégedettség és boldogság re­latív fogalom. Nem mérhető egyik sem, sem méterrel, sem kilogrammal. Az egyén, annak érzései, igényei határozzák meg mindkettőt. Van, akit kis dolog is boldoggá tesz, s van, aki szinte semmivel sem éri be. Társadal­munkban meg kell teremtenünk a nyugodt, elégedett élet alapvető feltételeit. így példá­ul munkát, a gyerekeknek elegendő iskolát, kórházakat a betegeknek, színvonalas, köny­­nyen elérhető szolgáltatásokat, hogy első­sorban a dolgozó nőknek — fő feladatuk: a gyermeknevelés mellett — jusson idejük a művelődésre is. Az egyén elégedettségének e köznapi tényezőiről s a nemzeti bizottság által teremtett feltételekről beszélgettünk Jozef Eibnerrel, a Losonci Járási Nemzeti Bizottság titkárával. A gyermekekről való gondoskodás A múlt évben a járásban a gyerekek 98,5 százaléka járt óvodába. Ez a jó arány egy­részt a nemzeti bizottságoknak, másrészt azoknak az ipari és mezőgazdasági vállala­toknak köszönhető, amelyek néhány óvodát saját kezelésükbe vettek. A Közép-szlovákiai Üveggyár és az Ipolymenti Téglagyár több mint egymillió korona értékben közösen épí­tett Poltáron óvodát és bölcsödét. A Kovo­­smalt Füleken (Fifakovo) épített fel egy óvodát 30 gyermek számára, Fülekkovácsiban (Fif. Kováce) pedig 27 gyermek jár a vadonatúj óvodába. így a járásban szinte nincs olyan fiatal anyuka, akinek kérvényét elutasítanák, mint az néhány évvel ezelőtt gyakran meg­történt. A Losonc környéki üzemeket dicséret illeti azért is, hogy üdülőikben lehetővé teszik a nyári pionírtáborok és a sítanfolyamok meg­rendezését. Ha ehhez még hozzávesszük a jnb-hez tartozó látkyi természeti iskolát, vilá­gosan kitűnik, hogy a sokszor ismételt mon­dat — minden gyermek a miénk — ebben a járásban valóságos értelmet nyert. Vajon azt jelenti-e ez, hogy Losoncon és a járás többi városában, falvában e tekintetben minden rendben van? Sok minden valóban rendben van, de itt is, akárcsak máshol, több problé­mát kell még megoldani. Ebben a járásban is hiányzanak például a napközi otthonok, hi­szen nem kívánatos, hogy a gyerekeket az utca nevelje. Ez elsősorban városi gond, de ma már a falvaknak is sajátságos problémáik vannak. Az iskolák gyors központosítása, az összevont osztályok megszüntetése jóllehet nagyobb tudást biztosít a gyerekeknek, de az édesanyák aggódnak amiatt, hogy kisgyer­mekeiknek autóbusszal kell a másik faluba, városba utazniuk, korán kell kelniük, későn érnek haza, miközben a helyben, a szülők segítségével felépített iskola üresen áll. Ez a kérdés — másféle szempontból ugyan — a nemzeti bizottságokat is foglalkoztatja. Ezek a falvak ugyanis tanító nélkül maradnak. S mint köztudomású, a tanító minden időben egyben a falu népművelője is volt. Ki helyet­tesítse? Ki vezesse a könyvtárt, ki tanítson be színdarabokat, ki szervezzen kulturális mű­sorokat, ki és milyen műsorral töltse meg az új művelődési házakat? Ki veszi át a staféta­botot? A kérdésekre egyelőre nincs válasz, a tanítók diákjaikat követve a nagyobb falvak­ba s városokba költöznek. Messzire kerülnek volt munkahelyüktől, ahol még mindig szük­ség lenne fájuk ... Elsőként Szlovákiában ... Nagy gondot vesznek le a dolgozó anyák válláról az iskolai étkezdék. Sokkal nyugod­­tabban dolgoznak az anyák annak tudatá­ban, hogy gyermekeik a tanítás után rögtön megebédelnek, s nem kell a késő délutáni órákig várniuk. Tudjuk azonban, hogy még nem minden faluban van meg ez a lehető­ség. A régi iskolákat konyha és étterem

Next

/
Oldalképek
Tartalom