Nő, 1980 (29. évfolyam, 1-52. szám)

1980-07-01 / 27. szám

z 3 T. M. olvasónk azt kérdezi, hogyan yf rendelkezhetik Magyarországon levő M vagyonával, eladhatja-e, és a vételárat átutaltathatja-e Csehszlovákiába? Válasz.: Magyarországon levő ingat­­lanvagyonával az ott érvényes törvé­nyes rendelkezések keretében szabadán rendelkezhet. Házát, kertjét eladhatja, a szerződést az ottani közjegyző vagy Ö ügyvéd elkészítheti, aki beszerzi a szük­séges iratokat (telekkönyvi kivonatot, hivatalos becsüt, adó- és értékbizonyít-Oványt stb.). A szerződéssel felmerülő költségeket a magyarországi vevőnek kell viselnie. A szerződés érvényességé­hez, illetve ahhoz, hogy azt aláírhassa, lű a csehszlovák devizahatóság előzetes K engedélyére van szüksége. Az enge-W délyt a Správa pre veci majetkové 2 a devizové pre Slovensko (Bratislava, Leningradská 24) adja meg. \A Amennyiben örökségről van szó, ezt' M az igényét is be kell jelentenie az itteni devizahatóságnál, amely a további szükséges utasításokat is megadja. Magyar­­ország és Csehszlovákia között viszonosság áll fenn, a jogsegélyegyezmény értelmében az ott örökölt ingóságokat — az örökösödési illeték megfizetése után — a vámelőírások betartásával vámmentesen áthozhatja, úgy­szintén átutaltathatja a Magyarországon örö­­kölit -készpénzt vagy a takarékbetétkönyv tar­talmát, illetve az eladott ingóságok (vagy a fentiek értelmében eladott ingatlan) vétel­árát is. A külföldön levő ingatlanokat, vagy a kül­földdel szemben fennálló követeléseket — az 1970. évi 142. sz. devizatörvény értelmében, az előírt nyomtatványon — a devizahatóságnál be kell jelenteni. Dr. B. G. Rajzokat kaptam ajándékba a hat­éves Virágh Szondától. Címeikkel és a készítés dátumával. Szülei jegyzik igy a lapokra az időt és a gyermeki kép­zelet gyöngyszemeit. Leginkább ehhez hasonlítható a tu­dat, a képzelet gyarapodása. A lera­kódást, a körkörös növekedést, az első megcsillanásokat, melyek a környezet, a nevelés katalizációs hatására keletkez­nek. A rajzolás előloka már óvodás­kor előtt megligyelhető. A firkálás ajtó-GYERMEKI KÉPZELET ra, falra, padlóra és a sebtiben elő­rángatott, a gyerek újabb garázdálko­dásait megakadályozandó papírra, még nem jár együtt az ábrázolásra való törekvéssel. Ennek a kezdete is attól függ, mikor lát először ceruzát szülei kezében. Akkor még a folyamat szerez számára örömet. A fehér felületesen szinte a semmiből keletkező és növek­vő vonalak, a maga teremtette ritmus első örömérzete. Marokra fogva ceru­záját húzza vonalait, szántja a papirt, sikongat, rikkantgat nagyokat, néha már másfél éves korában . A megfigyelések, a látottak ábrázo­lására való törekvés később jelentkezik. Néhány gubancos vonal, irkafirka lesz a néni, a kutyus, anya vagy apa. Az önálló ábrázolás képessége a gyerek látásának a fejlődésével együtt alakul ki. Az óvodáskor idején még egybe­rajzolva kerül papírra a fej és a törzs. Két vékony pálcika jelzi a lábat. Foko­zatosan megjelennek a kezek, a fej, nyak, száj, orr, szem, fül. Képzeletük önálló szárnyalásra vágyik. Kisiskolás korra már a mesék hőseit, cselekvéseit, tetteik mesebeli világát is megrajzol­ják. Ilyenek Szonya rajzai is, habár még nem kisiskolás. „Egérfüles, Anyu menyasszony, Anyu, a hasában velem, Apu pizsamában, A virágok nyújtóznak a Nap felé. Csillagruhás tündér, Ági baba." Képek egy gyermeki képzelet terméséből. Az Egérfüles különösen tetszik. Pa­­pucsos, kék fülű egérke, nevető arccal. Miért ne, Szonya rajzain mindenki ne­vet. Még a nagy cicis Mancika is, aki­ről nagymama mesélt, s a kertben meg­figyelt, Nap felé nyújtózó virágok is. Ö ilyen. De láttam, sötét színektől súlyos gyermekek festette világokat. Síró anyu­kát, és üvegből ivó apukát. Igy, be­­cézgetve, még akkor is, ha apja meg­verte a legőszintébb embert a család­ban. Lerajzolta félelmét, szorongásait. Megismerhettem, milyen színű egy má­sik kis barátom esti szorongása. Volt ennek a gyereknek vidám rajza is, a tanító néniről, aki éppen megsimo­gatja a gyerekek lejét. Gyerekrajzokat kaptam ajándékba, s egy tiszta, mosolyoktól, napfénytől, pizsamás aputól, egérfülestől népes világot. DUSZA ISTVÁN Huszonhat éves, 170 cm ma­gas, barna hajú lány, ezúton szeretne korban hozzáillő, be­csületes, komoly, jó megjele­nésű fiúval megismerkedni, házasság céljából. Fényképes levelekre válaszol. Léva (Le­­vice) környékiek előnyben. Jelige: „Jöjj hozzám, gyere gyorsan!“ XXX Huszonhét éves, karcsú, 170 cm magas fekete hajú lány, szeretne megismerkedni ko­moly szándékú, özvegy vagy elvált férfival, akinek van egy kisebb gyermeke. Jelige: „Egy gyermeket vál­lalok" xxx Három jó barátnő ezúton szeretne megismerkedni vidám fiatalemberekkel, 25—33 éves korig. Jelige: „Szőke, barna, fekete" xxx Huszonegy éves, barna hajú, barna szemű fiatalember, aki szereti a természetet, szeret olvasni, sportolni, ezúton sze­retne megismerkedni becsüle­tes lánnyal, 17—21 éves korig. Jelige: „Véled álmodom" WTÁft> éti tlálni Beküldendő Camille Pis­sarro négy festményének címe. Készítette: L. L. A 25. számú rejtvény helyes megfejtése: üde pacsirta legyen a szó, ne törött szárnyú beteg madár. A tizennégy helyes megfejtés utón könyv­­jutalomban részesült: Nagy l.-né, Ipolyság (Sohy), Farkas M., Fülek (Fifakovo), Béres P., Nagykapos (Vei. Kapu­­sany). Csókás J., Karva (Kravany n/D.), Hanuliak J„ Nyárasd (Toporniky), Kardos É., Görgő (Hrhov), Andrássy Gy„ Dunaszerdahely (Dun. Streda), özv. Kovács A.­­né, Bratislava, Recska A., Diószeg (Sládkovicovo).

Next

/
Oldalképek
Tartalom