Nő, 1966 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1966-02-18 / 7. szám

LELKI BETEG „Az én Karcsimmal bizony nincs sok gondom. Megbízható, nem csavarog, szót fogad, az iskolában is meg vannak vele elégedve,“ mondogatta az anyja, ha vala­melyik ismerőse panaszkodott gyermekeire. S igaza volt, mert Károly 11 éves koráig semmiben sem különbözött a többi, úgy­nevezett jó gyerekektől. Egy idő óta azonban mintha túlságosan is jól viselkedne. Állandóan otthon ül, hiába hívják a barátai játszani, inkább behúzódik a sarokba és egyedül szórako­zik. A szülőknek úgy tűnik, hogy néha annyira belemerül a játékba, hogy szinte azt sem tudja, mit beszél. Meg aztán a gyereknek túl eleven a fantáziája. Az utóbbi időben olyan lehetetlen történetek­kel szórakoztatja a környezetét, hogy ne­vetni kell rajta. S be akarja beszélni, hogy ez valóság. A húga megfigyelte, hogy néha magában beszél, s ha szólnak hozzá — a szófogadó fiúcska olyan nyersen, durván válaszol, hogy inkább békén hagyják. Az iskolában is egyre gyűlnek ellene a pana­szok. Nem tanul, nem figyel, ok nélkül nevetgél az órák alatt. A szülők hagyják, csináljon, amit akar, gondolják, majd el­múlik . . . Aztán Karcsi egyre csendesebb, szótlanná válik, órákig is elüldögél egy helyen és csak bámul a semmibe. Ha meg­kérdezik tőle, hány óra, komolyan vála­szolja, hogy hetedike van . . . Végre orvos­hoz viszik, aki beutalja a gyereket a pszi­chiátriára. Ott megállapítják a diagnózist: skizofrénia. A bratislavai Egyetem épülettömbjének legeldugodtabb sarkában van a gyermek­ideggyógyászat. A bejáratnál tábla mutat­ja, hogy ugyanitt van elhelyezve a Ko­­mensky Egyetem orvosi fakultásának sportgyógyászati osztálya is. Akaratlanul eszünkbe kell hogy jusson a régi rómaiak mondása: „Ép testben ép lélek“. Lehetsé­ges-e, hogy ezek a három-tizenöt éves kis páciensek valamikor ép és egészséges emberekké váljanak? Hiszen bennünk is, mint általában minden laikusban a pszi­chiátria fogalma egy zárt intézet képét idézi, rácsos ablakokkal, gumicellákkal, kényszerzubbonyba bújtatott dühöngő őrül­tekkel, akik egész életüket kénytelenek ideggyógyintézetben leélni. Pedig a mai ideggyógyászati osztály semmiben sem különbözik más gyógy­intézetektől. A modern pszichiátria az utóbbi évtizedekben úgyszólván forradalmi változásokon ment keresztül, és ma világ­­viszonylatban is kiváló helyet foglal el a tudományos kutatásokban. Mig azelőtt az orvosok figyelmét kizá­rólag az úgynevezett lelki betegségek kö­tötték le, s azokat igyekeztek gyógyítani, ma az az első kérdés, vajon mi is idézi elő a lelki elváltozásokat. Az orvos a beteg egész szervezetét figyelembe veszi. Elsősorban a mirigyek működésében, az allergiás tünetekben, a fertőző betegségek átvészelése utáni állapotban, vagy pedig a balesetek utóhatásában keresi a hibát. A modern antibiotikumok, a terápia, és nem utolsósorban a helyesen megválasz­tott individuális gyógymód segítségével sok esetben sikerül teljesen meggyógyítani a pácienst. Bizonyos lelki betegségeknél pedig, ahol még egy negyed évszázaddal ezelőtt a betegre már úgyszólván nem várt más, mint zárt intézet, a modern pszicho­terápia és rehabilitáció révén ismét vissza­térhet a társadalomba, s korai rokkantság helyett tovább dolgozhat, esetleg olyan munkakörben, amelyet valamelyik erre a célra berendezett rehabilitációs intézetben sajátított el. Valószínűleg Károlyt is sikerül kigyó­gyítani. Természetesen ebben a nagy munkában nemcsak az orvosoknak, ápolók­nak, pedagógusoknak, hanem a gyermek egész családjának és környezetének is együtt kell működnie. Különben megtör­ténhet vele az az eset, amely Gyurkával történt. „Fiacskám, te vagy a mi reménységünk, a szemünk fénye. Vigyázz magadra, tanulj, neked az elsőnek kell lenned az osztály­ban! Gyurikám, meg kell nyerned az úszó­versenyt! Hegedülni fogsz tanulni, hiszen olyan abszolút hallásod van, még második Jehudi Menuhin lesz belőled. Gyurikám, tanulj nyelveket, sízzél, teniszezzél. Fiacs­kám a te képességeiddel mindenben első lehetsz “ A gyerek, aki rajongásig szerette a szüleit, igyekezett szót fogadni. Tanult, kitüntették, úszott, hegedült, sízett és an­golul beszélt, mindenre telt ideje, csak éppen nem rúgta a labdát az utcán, nem volt ideje golyózni a pajtásaival, nem volt szabad verekednie, — neki, a kitűnő diák­nak, a nagyreményű hegedűsnek Egy nehéz nap után fáradtan jött az iskolába. S bár a verset tudta, az egyik sornál belezavarodott. Ismételte, nem ment, még egyszer belekezdett, majd da­dogni kezdett. A tanító bosszúsan a he­lyére küldte. Ötös! Gyurka még többet tanult, még jobban igyekezett. Egy másik alkalommal ismét belesült a felelésbe. Gátlása van, dadog. Otthon és az iskolá­ban, mindenütt szemére vetik leromlását. Végül is súlyos neurózissal a gyermek­­pszchiátriára került. Hónapokba telt, míg ismét rendbe jött, megint folyékonyan beszélt és ismét szívesen tanult. Egy hónap múlva síró édesanyja vissza­vitte a kórházba. Gyurka ismét dadogott. Kiderült, hogy a fiatal tanító tréfából megint csak azt a bizonyos verset kérdezte tőle, amelyiknél először dadogott. A fiúcs­ka természetesen ismét belezavarodott, s akkor a tanító a sarokba állította, s egész óra alatt gúnyolta. A kezelőorvosa energi­kus beavatkozására volt szükség — aki levélben közölte a pedagógussal a véle­ményét, — s ennek volt köszönhető, hogy a gyerek nem került harmadszor is az ideggyógyászatra. Tanácsos volna, ha a kigyógyitott pá­ciens más környezetben élne. Sok esetben ugyanis a lelki zavarokat az otthoni kör­nyezet és családi tragédiák váltják ki: a válófélben levő szülők, mikor mind a két fél a maga számára igyekszik megnyerni a gyermeket, aki egyformán szereti őket, a részeges apa botrányai, vagy éppen ellenkezőleg, a szülői háztól távol felnövő L. Llslckf felvétele gyermek vágya a család után, fontos tényezők. Ez az utóbbi eset igen gyakori azoknál, akik gyermekotthonban kénytele­nek nevelkedni. Habár pszichiátereink már évek óta nyomatékosan követelik egy ilyen utókúrára berendezett otthon létesítését, mindmáig sikertelenül. így aztán előfor­dul, hogy a gyógyultan elengedett paciens rövid időn belül visszakerül a pszichiát­riára. Mariskának is jobbat tett volna, ha első gyógykezelés után nem ment volna vissza a szüleihez. Ez a kislány már pici korától kezdve makacs és önfejű volt. Otthon sí­rással mindent elért és ezt alaposan ki is használta. A vele egykorú lánykák kerül­ték, nem akartak vele játszani, mert ki­csalta babáikat, elrontotta játékaikat. Hogy „szarvait letörjék“, szülei szidták, sőt sok­szor bizony meg is verték egy-egy szem­telen válaszért, s ezért a lányka minden áron igyekezett kibújni a szülői felügyelet alól. Csavarogni kezdett, végre aztán talált egy társaságot, amely befogadta. Itt jól érezte magát, a huligánok ugyanis szintén háborút viseltek a „rendesek“ társadalma ellen. A napokban Ítélkezett felettük a bíróság. Mária B.-ről a szakértők megállapították, hogy lelkileg rendellenes fejlődésen ment keresztül, hogy pszichopata, de a tetteiért felelős! A bratislavai 26 ágyas gyermekpszi­chiátrián mindenféle lelki beteget gyógyí­tottak már. Ollgofréniás, skizofréniás, neu­rotikus, epilepsziás, mániákus, melankoli­kus gyermekeket, akik közül igen sokan agyhártyagyulladás, agygyulladás, forgal­mi balesetek átvészelése után stb. lettek lelki betegek és akiket a legkiválóbb orvo­sok és pedagógusok kezelnek. A Komensky Egyetem pszichiátriai tanszékének vezető tanára, MUDr. Ernest Guensbergerrel és a gyermekosztály vezetőjével, MUDr. Pe­ter Fedorral az élen két orvos, két reha­bilitációs nővér, nevelők és ápolók gondos­kodnak a gyermekekről. Az épületben levő Iskolában Stefan Snopko igyekszik kollé­gáival együtt a gyermekek megváltozott szellemi képességeihez mérten megértetni a tananyagot. Sajnos, mint a legtöbb gyógyintézet, ez is helyhiánnyal küzd. Bár a kórház — a pezinoki gyógyintézet száz ágyas gyerekosztályával együtt — csak a nyugat-szlovákiai páciensek részére van, mégis sokan felkeresik egész Szlovákiából. A közeljövőben állítólag javulni fog a helyzet, ugyanis a kassai ideggyógyászat mellett rövidesen megnyitják a 100 bete­get befogadó gyermekosztályt. S végül még néhány szót. Gondoljunk csak vissza a nem is olyan régmúlt időkre, amikor sok szülő istállóban, padláson tartotta debilis gyermekét. Eleinte szégyell­­te és istenverésnek tartotta, később talán már indokoltan is, hisz a gyermek élet­­körülményei folytán lelkileg teljesen tönkrement. De ki látott például az anti­biotikumok felfedezése előtt, tehát nem Is olyan régen, mongoloid fiatal embert? A mongoloid gyermekek majd mind el­pusztultak még gyermekkorban, a 14 év betöltése előtt! Ez persze nem azt jelenti, hogy a pszichiáterek már mindent meg­oldottak. Hiszen még számos lelki beteg­ség gyógyítása vár megoldásra. És még több lelki rendellenesség a teljes gyógyu­lásra, arra, hogy az egykori beteg teljes szellemi képességeinek birtokában hagy­hassa el az intézetet. Bizalmunkat, hogy ez nem csupán túlzott vágyálom, megerő­sítik mindazok az eredmények, amelyeket a pszichiátria az elmúlt negyedszázadban világszerte elért. SOŐS ERZSÉBET 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom