Dolgozó Nő, 1953 (2. évfolyam, 1-12. szám)

1953-05-01 / 5. szám

Közös munkával a szülőkkel Jánoska Flóra: Jutka az egészségügyi őrsben Mi történt ma Jutkával? Máskor alig lehet kihúzni az ágyból, ma reggel pe­dig ő ugrott ki elsőnek. Frissen és fel­tűnő gondossággal készülődik az iskolá­ba. Maga tisztítja ki cipőjét (pedig mos­tanáig erre sem sikerült őt rászoktatni), a ruháját is kikeféli, alaposan mosak­­szik, fogat is mos. Tükör előtt fésülködik s közben percenként pillant fel a fali­órára. Korán kell ott lennie az iskolában, hiszen ma kezdődik szolgálata az „egész­ségügyi őrsben”. A család többi tagja is siet, a nagyobb gyerekek középiskolába, a szülők mun­kába és el is feledkeznek Jutka nagy izgalmáról. Estefelé van már, mire a csa­lád újra összekerül s ikövetkezik a nap legkedvesebb része: mindenki beszámol élményeiről. Ma Jutkáé a szó, elmondja, hogy fehér karszalagot kapott vörös ke­reszttel s az „őrs” minden gyereket meg­vizsgált, tisztán jöttek-e az iskolába. Ka­sza Ferit a mosdóhoz küldte, mert fekete volt a körme alatt, Kálmán Bözsi bor­zas volt és Kovács Irénkénél nem volt zsebkendő, de egyébként rendben találtak mindent. Sok dolguk volt, mert a tízperc­ben vigyázni kellett, hogy senki se sze­meteljen a folyosón, udvaron, tanítás után pedig ellenőrizték, hogy a padokban és a padok alatt nem maradt-e hulladék. Beszél Jutka, beszél és szeméből a jól végzett munka öröme ragyog. Igenám, de úgylátszik, hogy a kislány itthon sem akarja letenni az „őrsi’’ tisz­tet. „Kezet mosni!” hangzik a jelszó, mi­kor vacsorához akar ülni a család. Le­feküdni pedig senkit sem hagy fogmosás léikül. Hiszen abból nagy baj származ­hatna, az ételmaradék egész éjjel a szá­jukban romlana, kilyukadna a foguk, a lyukas fog pedig mindig tele van baci­­lussal. A bacilusokat — a betegségek lát­hatatlan apró kórokozóit — különben többször is emlegeti, de nem túlzott ag­gályoskodással, mert hiszen nem félni kell tőlük, hanem értelmes előrelátással lemosni őket az almáról, mielőtt bele­harapunk, a kézről, amely az előbb még pénzt számolt, de most kenyeret akar szelni. Anyuka mosolyogva nézi kislánya bűz gólkodását. Hiszem igen, valamikor 6 is igy akarta tanítani a gyerekeket. De olyan sok a dolga és az ember meg is unja a folytonos figyelmeztetést, igy bi­zony megtörténik, hogy az éhes népség mosatlan kézzel ül asztalhoz. Most hálás a tíz éves gyereknek, hogy ilyen komoly segítséget kapott benne. A család többi tagja viszont kevésbé lelkesedik. „Hát nem visszaküldött ez a tökmag a lábtör­lőhöz, hogy sáros cipővel nem enged be a konyhába?” — méltatlankodik Pista, a nagy fiú. Apa is bosszankodik egy kicsit, amikor a kislánya már másodszor figyel­mezteti újságolvasás közben: „Apukám, kérlek, ne nyálazd az ujjad, hiszen az újságpapíron annyi bacilus vaui és úgy-e, anélkül is lehet lapozni!” Lehet, hogy ne­künk kényelmetlen betartani azokat a higiéniai szokásokat, amikhez vagy nem szoktunk hozzá gyermekkorunkban, mos­toha körülményeink folytán, vagy ame­lyeket az évek folyamán már elfelejtet­tünk. Mégsem szabad lebecsülnünk eze­ket az „apróságokat”. Inkább örüljünk, hogy Jutka megtanulja őket az iskolá­ban, hogy 6 már nem fog tudni esti fog­mosás nélkül lefeküdni, kézmosás nélkül asztalhoz ülni, más poharából inni, hogy számára már fölöslegesek lesznek a „Ne szemetelj!” és „A földre köpni tilos!” szövegű figyelmeztető táblák. Ez azt je­lenti, hogy ő már jobban fogja tudni vé­deni a saját egészségét és a másokét is, hiszen ezek az „apróságok” igen nagy je lentőségüek az egészség megvédésében. Legszebb példáját találjuk ennek a Szov­jetunióban, ahol az ifjúság tervszerű egészségügyi nevelésével sikerül elérni, hogy az egész lakosság tudatosan véde­kezzék a betegségekkel szemben, és az egyre emelkedő higiéniai színvonalnak komoly járványok kiküszöbölése köszön­hető. Segítsünk az iskolának a gyermekek egészségügyi nevelésében e beszéljük meg a szülői munkaértekezleteiken, ho­gyan foghat össze ezen a téren is az ott­hon és az iskola. Támogassuk a Vörös­­kereszt ifjúsági sarjadékának minden munkáját, hiszen ennek az a célja, hogy tagjai alapos egészségügyi kiképzést kapjanak és éberen járjanak mindenütt — iskolában és otthon, utcán vagy köz­lekedési eszközökön — mint a nép egész­ségének fiatal őrei. Ne haragudjunk rá­juk és főleg ne vegyük el a kedvüket, ne változtassuk lelkesedésüket közönnyé tö­rekvéseik lekicsinylésével. A kis Jutkák és Jancsik pedig viseljék büszkén a vöröskeresztes karszalagot és a vöröskeresztes jelvényt s hirdessék mindenütt az egészséges életmódot, hi­szen ők az az új nemzedék, amelynek békés szocialista építésünk boldog és egészséges, alkotásokban és eredmények­ben gazdag életet biztosit. G)íете\еЩре\ • Májusi hangverseny az erdőben Megjöttek a napsütéses, szép májusi na­pok. Az erdő fái lombokba borultak, a földből kisarjadt a puha, zöld fűtakaró. A földön és a levegőben táncot ropnak az erdő vidám lakói. Zene akad hozzá bőven. Megszólal a csalogány, fütyül, csattog, éjjel, nappal. Mert most a madárkáknak nincs idejük az alvásra; nincs is szükségük hosszú álomra, elég, ha két éneklés közt szunyókál­nak keveset, ha éjfélkor meg délidőben alusz­nak egy-egy órát. De nemcsak a madarak üdvözlik a hajnal­­hasadást meg az esti szürkületet. Hangosko­dik az erdő valamennyi lakosa, énekel, lár­­mázik, ki ahogy tud. Hallani itt harangszerű hangokat, hegedűszót, dobpergést, fuvolá­­zást, vinnyogást, károgást, zümmögést, sis­tergő, köhögő hangokat, dörmőgést. A pintyőkék, a fülemülék, a rigók harang­tisztán énekelnek. A tücskök ciripelnek. 14 A sárgarigó úgy fütyül mint a fuvola. A ba-Й huhog. A méhek zümmögnek. A békák :egnek, kuruttyolnak. A vaddisznók rö­fögnek. A medvék dörmögnek. Senki se szomorkodik, ha nincs szép hang­ja. Valamennyi kedve szerint válogatja meg hangszerét. A harkályok zörgő, száraz ágakat keresnek ki: ezek az ő dobjaik. És dobverő helyett erős csőreiket használják. A tücskök hosszú lábaik alsólábszáraival nyiszálják szárnyai­kat: reszelőszerű, érdes lábszáruk a vonó, szárnyaik erezete a húrok. Ennyi kiváló énekes és zenész hallatára táncra perdül az erdő fiatalsága. A gémek kis tavak vagy mocsarak partján rendezik táncmulatságaikat. Körbe állnak, egy vagy kettő besétál a kör közepébe és forogni kezd. Először csak illegetik magukat hosszú lábai­kon. De aztán egyre szélesebb körökben forognak, felugrálnak a levegőbe, hajladoz­nak, egészen úgy, mintha falábakon csür­­düngölőt táncolnának. Azok meg, akik a kör szélén maradtak, szárnyaikkal ütik a taktust. A ragadozó madarak a levegőben űzik játékaikat. Különösen a sólymok tüntetik ki magukat. Felröppennek a fellegekig, ott összezárják szárnyaikat, mint a kő zuhannak alá a szédítő magasból — aztán közvetlenül a föld felszíne felett kiterjesztik szárnyaikat és széles ívben újból a magasba emelkednek. Máskor meg meg se moccannak a levegőben, mintha megmerevedtek volna, vagy vala­­müyen fonálon függnének a felhők alatt. De egyszerre bukfencezni kezdenek a levegő­ben, fejjel lefelé, mint valami akrobaták, köröznek és csattogtatják szárnyaikat. (Vitalij Bianki: Lesnaja gazeta — Erdei újság, 1962-ee évfolyam. Átdolgozta: t. s.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom