Napi Hírek, 1931. február/1
1931-02-09 [0244]
% G e n f b 6 1 . jelent ik: Az a meggydződéa. hegy a középeurópai országokat foglalkoztató életbevágóan fontos problémákat a legsikeresebbem egy nemzetközi centrumban és tudományos, tehát teljesen objektív helyen, mint . amilyen az egyetem, lehet megvizsgálni, a genfi főiskolai köröket 1930 ószón a középeurópai kutatóintézet megalapítás ára késztette. Ennek az intézetnek célja mindenekj/eótt Közópeurópa gazdasági, társadalmi és politikai problémáinak tanulmáóyozása. Ennek az intézetnek létrehozásánál döntő szerepe veit egy második megfontolásnak is. Ha valaki a genfi egyetem diákságának összetételét nemzetiségük szerint boncolja, megállapíthat ja, hogy a Középeurópából száritszó diakok szám a diákok összességéhez viszonyítva egyetlen más egyetemen sem ily nagy, mint Genfben. Az összes külföldi diákoknak majdnem 6(Tszázaléka közepeurópai országokból való. Ezek a diákdc később is együtt fognak élni Középen répában, tehát helyénvaló, hogy közelebbről megismerkedjenek és megbecsüljék egymást. Sehol sem nyújtható erre kedvezőbb alkalom»mint Genfben az egyetem padjain. A középeuröpai diákokat egyetlen probléma sem érdekelheti jebbfiB, mint saját •rszagaiknak és a szomszedállamoknak problémái. Ebből a megfontolásból adódik a genfi középeurópai kutatóintézet második célkitűzése: egyetemi oktatás, külön előadások, szemináriumi munkák és munkaközösségek utlán valamennyi diáknak alkalmat nyújt arra, h*gy a középeurópai problémákkal behatóan, közösen foglalkozzanak. Az intézet megalapításának ötletét Hantos Elemér tanár, ny. államtitkár 1930 tavaszán a genfi nemzetközi főiskolán tartott felolvasásai adták meg. Az eszme rövideseim élénk visszhangra talált a genfi főiskolai körökben és megvalósításukra az egyetem tanáraiból és magántanáraiból bizottság alakult. Az intézet vezetője dr. Burky A. Károly, a svájci földrajzi társaságok központjának elnöke lett, aki a genfi egyetemen a földrajz tanára, főtitkára pedig dr. Ledermann, aki ugyanannakaz egyetemnnk közgazdasági és szociálpolitikai fakultásán magántanár. t Mihelyt tudtul adták az intézet megalakulását, igen sok diák jelentette ki, htgy kész az intézet munkájában résztvenni. /irányra/ A kettős célkitűzésnek megfelelően az intézet munkássága főként két/ í;**" törjed ki; 1./ tudományos munkák kiadása. 2./ 'k* oktató tevékenység. - Az oktató tevékenység terén megkülönböztetnek: a/ közép európai problémákról szóló egyetemi előadásokat, b/ nyilvános előadásokat, c/ szemináriumi munkát„ Az 1930/31. évi téli szemeszterben Burky professzor az egyetemen "Középeurópai problémák" címmel tartotta előadásait. Ezeket az előadásokat az 1930/31. nyári szemeszterben is folytatja, minthogy azok bevezetésül szolgálnak az intézet szemináriumi munkálataihok. Az —. . 1931. nyári félétoben azonkívül a genfi egyetem több magántanára készül előadásait során középeurópai problémákkal foglalkozni. így dr. Sommer L. magántanár "Az kögépeurőpai államok valutapolitikája 1914 óta" címmel, dr. Ledermann magántnár pedig "A közópeurópai államok közeledési kísérleteinek története" címmel hirdet előadást. A nyilvánsiB felolvasásokat részint az intézet magántanárai tartják, részint pedig a Genfben tartózkodó kiemelkedőbb szakemberek. A nyilvános felolvasások sorozatát a genfi egyetemen dr. Nederbragt, a hollandi külügyminisztérium gazdaságpolitikai osztályának vezetője kezdte meg "Középeurópa gazdaságpolitikája" cimmel, továbbá Burky tanár, aki a népszövetség és *• Középeurópa gazdasági tevékenységéről adott elő. ORSZÁGOS LEVÉLTÁR fafy * kÖV '/
