Napi Hírek, 1930. december/1

1930-12-12 [0240]

c^9tt#»*, 1930 december 12. /jS^ r « Q)0 P 6 * 0 * | -o~ L o n d on , december 12, /%ayar Távirati Iroda/Azjan­gol közoktatásügyi minisztérium bizottságot küldött ki a «alesi falusi is tanyai iskolák továbbfejlesztésének tanulmányozására. A bizottság 180 nyom­tatottá oldalra, terjedő hivatalos jelentésében megállapítja, hogy a kormány elemi kötelessége a walesi nemzet nagy kulturtörekvéseit, tudásszomjat és miiveszi hajlamait a legnagyobb áldozatok árán is támogatni. A jelentess ská­laszerü államsegély fizetését javasol ja az olyan községi vagy tanyai iskolák támogatására, amelyek a tanulók csekély számánál fogva a tandijakból nem tudjak fodozni költségeiket. Az igkolaigazgatő - úgymond a jelentés - a leg­lolkiismar etosebban teljesítsek komoly kötelességét neme sejk a tanulókkal, hanem a szülőkkel szemben, viselje szivén a gyermekek jólétét, ő es a taní­tók tegyék az iskoláta gyermek valódi otthonává, amelyet ügyességgel s Bű­vészi ízléssel vonzóvá togyenek és ugy GZ iskolán balul, mint kivul törete öl­jenek a lehető logaagassbD esztétikai színvonal elérésére, Jn*gyoob távolság­ban lakó gyermekek számára olcsó és kitűnő élelmezésről kell gondoskodni, amelyet a .tanulók megfelelő helyiségbon költsenek el, A tanitas nyelve a helyi hatóságok választása szerint vagy tisztán a walesi nemzeti nyelv, vagy walesi és angol vegyesen, de minden körülmények között a legnagyobb súlyt kell fektetni a walesi nemzeti kultúra'ápolására. A nemzeti játékokat, test* f yakorlást, ének- és zenegyakorlatokat, továbbá a népművészetekben való jár­as ságot /iparművészet, hímzés, fafaragás stb./ céltudatosan fejleszteni kell s e célból a tantestület működjék karöltve az önkéntes nemzeti kultur­szervekkeij különösen a vasárnapi iskolákkal, a walesi nemzeti múzeummal, a nemzeti könyvtárral és o két intézmény vidéki szerveivel, továbbá a walesi nemzeti egyetem kollé fiumaiva 1 £ Aberystwyth*, Bangor* Cardiff*és Swanseaban. A legnagyobb súlyt helyezi jelentés a walesi nemzeti zene ápolására han­goztatva, hogy "víales a zenészek hazája s népdalainak szépsége és változa­tossága, zsoltárainak vallásos ereje és lakosainak rögtönzési képessége oly ritka nemzeti sajátosságok, hogy ezek megfelelő fejlesztésével "íales a leg­zoneibb országok közé kuzdheti fel magát". Kötelezővé teszi a jelentés az iskolahctóságoknak a walesi nemzeti áalosve:.seny"/Eistcdfodd/ helyi csoport­jával és a nomzeti tanáccsal való együttműködést, a zene és karének gyakor­lását s a nemzeti zenének hangversenyek és gramofonelőadások által való ápo­lását a. tanulók között. Loánynövendégeket a megfelelő életkor elértével a háztartás minden ágában /főzés, varrás mosás, vasalás stb,/ szakképzett "háztartási tudományos tanitoia'utján kell kiképezni, a fiuk pedig szabad választás szerint a kertészeti, földmivclési vagy egyéb .yakorlati tanfo­lyamokon nyerjenek szak szerű ismereteket. Végi 1 a tanerők előadások, fel­olvasások és vitaestek rendezésével vegyenek élénk részt a vidék szellemi eletének fejlesztésében lehetőleg a felnőtteket továbbképző nemzeti tanács holyi csoportjával karöltve. Fredériek Llewelyn Jones, az angol alsóház tagja és a kisebb­wégi kérdés egyik legalaposabb ismerője kijelentette, hogy ez a jelentés Ujabb bizonyítéka annak a korlátlan kulturális autonómiának, amelyet Tíales az Angol egyesült Kirá lyság koretán belLl élvez s másrészt annak a szerető gondoskodásnak és áldozatkészeémiok, amelkél az angol kormány a walesi nemzeti kultúra fenntartását felkarolja. I jelentést, úgymond, az a szellem 5 a ÍÍ? Il0 P r kisebbség nemzeti sajátságai az egesz emberiség kultur értekeit gazdagítják s megűvasuk és fejlesztésük minden kultúrállam köte­lessége, amely nemcsak hogy nem ellenkezik az állam jól felfogott érdeké­vel, de egyenesen az egyetlen módja a többság és kisebbség közötti békés egyUttólésnak. Anglia es .7°les példáját követve minden állam könnyen meg- ' fejthetné saját kisebbségi problémáját az összes érdekeltek megelégedésére, - fejozte be szavait Llowelyn Jones képviselő. ORSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Oldalképek
Tartalom