Napi Hírek, 1926. május/1

1926-05-10 [0130]

/A polgári iskolai törvényjavaslat folytatása./ A felsőbb népiskolával szemben Csengery Antal a képviselőház közoktatási bizottságában arra^utalt,hogy ennek a"z iskolafa.jnak Magyar­országon nincsen még meg az előfeltétele sem,a hat osztályos népiskola, amelyet csak az 1368.-as törvény fog megalkotni«Igy, teremtette meg Cse.-gery a polgári iskolát,amely négy osztályból állctt és az igy meg­tervezett polgári iskolák csakhamar felvirágoztak.Többnyire maguk a községek állitották fel őket,mig a felső -népiskolák teljesen elsorvad­tak. Be bizonyult,hogy a négy ozstálycs polgári iskolák mostani szervezése megfelel a magyar társadalmi és gazdasági élet szükségleteinek. Mint az indokolás kifej ti,ezért uj iskolatipus fog most a négy osztály fölé épülni,amelynek már előhírnöke a Gyöngyösön felállított úgynevezett felső mezőgazdasági iskola.Ennek az uj iskolatípusnak a^fei­aduta,hogy a kis éjé középbirtokcsok érdekeit szolgálja olyan,a felső kereskedelmi és ipari iskolákkal egyenlő értékű,azonban mezőgazdasági szakirányú műveltség nyújtásával,mely az ifjúságát a föld szeretetére nevélve,első sorban a gyakorlati életre vezetné vissza,hegy saját birto­kukon mint műveltebb,haladásra képes gazdák fokozottabb eredménnyel gazdálkodjanak. Az iskolának ma már megvan ehuez a feladathoz mért szervezete és tanterve,amelyet az Országos közoktatási Tanács a mezőgazdasági szak­férfiaknak,ezek között a földminvelésügyi miniszéerium szakoktatási képviselőjének közreműködésével készitett és amely az eddigi eredmények szerint jól bevált.Ilyen iskola természetesen csak ott állitható fel,ahol négyosztályos polgári iskola már van és az iskola coljaira öt-hat holdjryi kert és legalább 30 holdnyi mintagazdaság berendezésére alkalmas terület • áll rendelkezésre. y. Eszerint a törvényjavslat szerint tehát,mind a történeti^fej­lodé^komoly és többszörös tanulsága mind a magyar társadalom művelődési és gazdasági igényi,mind pedig a helyes didaktikai felfogás arra utal, hogy a polgári iskola sem hatosztályu,mint az 1868.-iki t<rvény meg­hagyta, se> pedig nyolcosztályu ne legyen,hanem maradjon meg mai élo négy osztályos alakjában,amelyben valóban népszerűvé vált és fontos társadalmi sz^ségletet elegit ki. A törvényjavaslathoz a kultuszminiszter térképet mellékel Cson­kamag yarország pclgori iskolával biró é3 polgári iskolával még nem biró, de 5000-nel több lakost számláló községeiről és városairól. £ Szombathely, május IC. Berzsenyi Dániel emlékére teg­nap Czellderaclkön orzságos űnnpeééget rendeztek, melyen a közoktatásügyi minisztérium, a Magyar Tudom; ányos Akadémia, a KisfaludL Társaság, a r Szert István Akadémia, a Petőfi Társaság, a győri kisfarudi " ' t Kör, a soproni Frankenburg Kör képviseltettek magukat, megjelent továbbá Vas­vármegye kulturegyesűletének népes küldöttsége Horyáth Kálmán alispán^ve­zetésevei. Az ünnepélyre eljöttek Berzsenyi leszármazottai Somogymegyéből és oldalági rokonai is Kemesesaljárói. Délután a főtéren népünnepély vol, este 7 órakor irodalmi estét tartottak a polgári iskola tornatermében., este tiz órakor pedig százteritékes bankettel fejeződött be az ünnepély. § Az Országos Közegészségügyi Egyesületben május 11.-én dr. Torday Ferenc egyetemi tanár tart előadást "• A gyermek alkata, élete, jövője né­zőpontjából 11 cimmel. /Az el adás helye VIII. Esterházy u. 7. /

Next

/
Oldalképek
Tartalom