Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1881
117 adás és szónoki müvek részletesen. Olvastuk a Névy-féle Olvasókönyv idevágó darabjait. Havonkint Írásbeli dolgozat. VII. oszt. 3 óra. Tankönyv: Poétika Névy Lászlótól. Széptani alapfogalmak. A költői nyelv általában. Verstan. Epicai, lyrai s drámai költemények, megfelelő olvasmányokkal, így: Mondákat, regéket, legendákat olvastunk különféle szerzőktől; a nagyobb eposzokból pedig: Arany János „T old i" trilógiát, — főleg Toldi szerelmére lön fektetve súly; Csokonai Vitéz Mihály „Dorotyá“-ja; Gyöngyösi István „Murányi Vénusa“; a regényekből egyes részleteket és tartalmi kivonatokat, úgymint: Eötvös J. „Falujegyzö“-jéböl, Jósika Miklós „Csehek Magyarországon" stb.; elbeszéléseket Obemyiktől és Mikszáth K. „Jó palóczait"; — románczok és balladákból főleg Arany Jánostól és Kriza J. „Vadrózsáiból" több darab olvastatott. Arany balladáiból egy-egy házi tanulmányul és föl volt adva. Idyllek; szatírák, gróf Gvadányi Józsefnek „Egy falusi nótárius budai utazása". A lyrai költemények közöl olvastuk Petőfy S. nagy lyri- kusunk számos költeményét; Berzsenyinek ódáit; Petőfi rapsodíáit; Vörösmarty hymnusait és dithirambjait. A drámai müvekből a múlt évi olvasottakhoz kiegészítésül Molier „Tudós nőit" és Madách „Az ember tragoe- diája" czimü drámai költeményét. A nagyobb eposi müvek, így: Zalán futása; Zrinyiász; Arpá- dias, Székelyek Erdélyben; a kisebbek közöl Cserhalom; Botond; és Két Szomszédvár, magán tanulmány tárgyát képezte, mely Írásban kéretett számon. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Vili. oszt. 3 óra. Tankönyv: A magyar nemzeti irodalom története Toldy Ferencztöl. IV. kiadás. Tárgyaltuk a nemzeti irodalom történeti fejlődését napjainkig. A legrégibb kortól Bessenyei-ig csak nagy vonásokban ; ismét napjainkig részletesen tárgyaltuk, különös tekintettel a művelődés és a nemzet politikai történetére. Olvasmányokul a Toldy-féle, irodalomtörténeti Olvasókönyvből azon darabokat vettük fel, melyek az időszakok nevezetesebb Íróinak különösebb jellemzésére szolgálnak. Minden egyes tanuló egy szabadon választott irót volt köteles tanulmányai tárgyául tenni és róla írásban számot adni. — Havonkint egy írásbeli nagyobb dolgozat. III. Latin nyelv. I. oszt. 6 óra. Tankönyv: Bartal-Malmositól Latin Nyelv és Gyakorlókönyv. Az olvasás és helyesírás begyakorlása után az igehajlításnak némi ismertetése a cselekvő és szenvedő jelentő módú jelenidő megtanulásával. Főnevek nemei, jelentésök szerint; a nevek száma és esetei; az ejtegetések; a melléknév fokozása; az igehatározók; névmások; számnevek; elül- járók; a rendes, cselekvő és szenvedő igehajlítás. Hetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat.
