Állami gimnázium, Nagykikinda, 1903

— 9 — a tanári testület által nyújtott alkalmat használják fel és fiaikkal a jelzett hiányokat a nagy szünidőben pótoltassák ki. A tanári testület azon meggyőződés­ből kiindulva buktat meg egyeseket egy tárgyból, hogy az a szülők kellő utánjárása és szorgos felügyelete mel­lett az illető tantárgyból a hiányokat pótolhatja, és a javító vizsgálatot sikeresen kiállhat.ja és így nem­csak további haladásának alapját vetheti meg, de megmenekszik azon veszedelemből is, hogy életéből egy esztendőt veszítsen, mert az egy tárgyból bukott tanulórak egy tárgyban tanúsítóit hiány pótlására teljes 2 hónap áll rendelkezésére. A javító vizsgálatokon kívül szept. 1-én volt még Lepedát Milosnak, aki a polgári iskolából és Deseő Tibornak, meg Deseő Gézának, akik a reáliskolából léptek át, fölvételi vizsgálata. Szept. 4-én Ébert Ede II. oszt tanuló a nmlt. vall. és köz. m. kir. Minisztériumnak 49.404,9013. sz. a. kelt engedélye alapján a III. osztályról magánvizsgá­latot tett. A tanulók fölvétele, 19013. szept. 1-én 2-án és d án dél­előtt történt. Az intézet 8 osztályába 226 rendes, В magán, összesen 229 tanuló iratkozott be és pedig az I-be 63, a li ba 33, a Ill-ba 34, a lV-be 26, az V-be 21, a Vl-ba 18, a VII-be 14, a VIII-ba '20. A tanulók létszáma a múlt tanév folyamán beiratkozott tanulók számához képest 3 mai, a vizsgálatot tett tanulókéhoz képest pedig 31-gyei szaporodott. Az V —VIII. osztály nyilvános tanulói közül a görögöt pótló tantárgyakat 21 tanuló választotta és pedig az V. osztályban 4, a VI-ban 5, a VII-ben 3 és a \TII-ban 9. Ezek tanulmányaikat a rajzteremben és az erre a célra fenntartott 2 tanteremben végezték A beiratkozott tanulók között volt helybeli 144, megyebeli 61 és más megyebeli 24. Beiratások végeztével a tanévet szeptember 4-ón ünnepélyes Veni Sancte-val nyitottuk meg. Sz. mise után az ifjúság a tanári testülettel együtt a torna- csarnokba vonult, ahol az igazgató a tanulókat köte­lességük teljesítésére buzdította, különösen kiemelte azt, hogy az ifjak a tanári testület minden egyes

Next

/
Oldalképek
Tartalom