Állami gimnázium, Nagykikinda, 1894

30 — Ima a tanórák után: Gratias agimus tibi, omnipotens, sempiterne Deus! qui per infusionem aeternae lucis mentes nostras et cor nostrum illumi­nasti, ut via virtutis ingredientes parentibus et patriae digne servire valeamus. Amen. Az ifjúság fegyelmi állapotát a lefolyt 18 év alatt a ta­nulmányi eredményt feltüntető táblázathoz csatolt kimutatás mu­tatja; meg kell azonban jegyeznem, hogy itt csak is a vizsgála­tot tett nyilvános tanulók jöhetnek tekintetbe; mert a tanári testület csak is ezeknek magaviseletét képes megfigyelni. Ezen táblázat szerint tanulóink magaviseleté a fegyelmi szabályok kö­vetelményeinek megfelelt; voltak ugyan tanévek, a mikor a „kevésbbé szabályszerű“ tömegesebben fordult elő, de ezen je­lenség annyi tanuló között természetes. Az intézetből összesen 5 tanuló lett kizárva és pedig 2 erkölcstelen magaviselet, egy lopás, egy verekedés és egy taná­rával szemben a vacatióban tanúsított tiszteletlen magaviseleté miatt. Általában tanulóifjúságunk alapjában jó és semmi oly erkölcsi romlottságnak, a mely a deákcsinyen kívül állana, jelét nem adta. A tanulók vallás erkölcsi nevelése a tanári testület különös gondját képezte; nemcsak vasár- és ünnepnapokon hallgattak a róni. katli. v. tanulók szent misét; hanem minden egyes fon­tosabb. az intézet beléletére kiható mozzanat alkalmakor is. A róm. kath. v. tanulók minden esztendőben 3-szor gyóntak és ál­doztak. Az utolsó 2 évben a róm. kath. tanulók szt. mise előtt rendesen exhortatióban részesülnek; de ez csak úgy volt lehet­séges, hogy a róm. kath. hitközség az egyházi főhatósággal egye­temben a második káplányi állást rendezte ; mert a gymnasium az alap elégtelen volta miatt, sajnos, saját intézeti hitoktatót kénytelen nélkülözni. És ez volt oka annak, hogy a káplányi teendők összehalmozása után 1886-ban Bogovich Eerencz hitok­tatónak kérelmére az egyházi főhatóság u. é. szeptember 17-én 3196. sz. a. megengedte, hogy az eddigi szokástól eltérőleg 2 — 2 osztályt összevonva a hittani órákat felére apaszthassa A hittan tanítására a róm. kath. tanulóknál csak az hatott hátráltatólag, eltekintve azon körülménytől, hogy 2 —2 osztályt rendes intéze­ti hitoktató hiányában kénytelenek voltunk összevouni, hogy a róm. kath. segédlelkészek elég gyakran váltakoztak és pedig nemcsak a tanév végén, de nem ritkán annak közepén is, a mint azt „A nagy-kikindiai gymnasium tanári testületé“ czím alatt felsorolt adatok bizonyítják. A gör. kel. v. tanulók hitoktatását ezen körülmény nem hátráltatta ugyan, mert 18 év alatt, a mostani, hitoktató a ne­gyedik, de, mert az állomás nincs rendszeresítve oly lanyhán folyik, hogy ezen állapot teljesen tűrhetetlen és nemcsak a ta­nulók vallás erkölcsi érzületére, tanulmányi eredményére, de az intézet fegyelmi állapotára is kártékonyán hat. Pedig a gör. kel. v. tanulók számra nézve oly szépen gyarapodnak, hogy különös gondot kellene fordítani, azok vallásos nevelésére. A nem róm. kath. vallásu tanulók hitoktatóik felügyelete alatt saját isteni tiszteletükön vesznek részt.

Next

/
Oldalképek
Tartalom