Állami gimnázium, Nagykikinda, 1889
14 Minden tanuló már a, beirat,ásnál köteles volt himlő- oltási, illetőleg ujraeltási bizonyít,ványt, felmutatni, a kinek nem volt, azt di\ Spitzer Mór köz. orvos még a tanév elején oltotta be, A tanári testület egészségi állapota ezidén kedvezőbb volt mint tavai. A helyettesített tanórák száma 79; ezek közül legtöbb eók а И., V. és 1. osztályra. Az igazgatóság mindig gondoskodott, az órák szakszerű betöltéséről. 7. A bevégzett évi tananyag az értesítő IV. szakasza alatt foglaltatik. Ebben a tanévben a gymnasiumi tanítás tervétől és a reá vonatkozó utasításoktól csak annyiban tértünk el, a mennyiben a múlt. v. és köz. Minister ur 23.864/89 sz. alatt a német nyelv sikeresebb oktatása érdekében megengedte, hogy a két felső osztályban német iskolai dolgozatokat is lehessen Íratni. Az ifjúságinak tanulmányokban tett eredményét az értés i'ő végén csatolt tábláza os kimutatás mutatja. 8. Változás a tanári karban. A tanári személyzetben következő változás átott be: Hegedűs Pák r. tanár, a temesvári áll. felsőbb leányiskolához neveztetett ki; a ta- vozá-a folytán megürült, tanszéket a tanév fo’yamán nem sikerült betölteni. Az ének tanítását, Magenb.iuer Lipót, helybeli néptanító vállalta magára. Az izra ita v. tanulók hitoktatását, Weiner Simontól az újonnan megválasztott, főrabbi dr. Rosenstein Mór vette át. 9. Értekezletek és tanácskozmányok. A tananyag és az oktatás menetének, a tanulók tanulmányi eredményének és erkölcsi magaviseletének megállapitása czéljából a tanári testület a Rendtartásban előirt módon és időben tartott, 3 módszeres cs 6 ellenőrző tanácskozmányt. Ezen tanácskozmányokon kívül még 11 ülést tartott a tanári kar. 10. Hivatalos látogatás. Nagyságos és Főtisztelendő Fehér Ipoly kir. tanácsos, sz. Száva tend, közk., Ferencz-József ren. lovag, szegedi tank. főigazgató ur 1889. nov. 18., 19. és 20-án végezte hivatalos látogatását. Miután behatóan megvizsgálta az intézet, helyiségeit, szertárait, a tanulók Írásbeli dolgozatait és jelen volt minden tanár előadásán, 20-án tartott értekezleten közölte tapasztalatait a tanári karral. Ez alkalommal megelégedését fejezte ki a szellemi téren elért eredmény fölött és egyúttal további kitartásra buzdította a tanári kart.