Állami gimnázium, Nagykikinda, 1884
- 30 — rajzának, kova irodalomtörténeti, müve szerkezetének és történeti hátterének ismertetése. Az olvasmányt tárgyi és nyelvi magyarázat, metrikai, illetve rhetorikai méltatás kisérte, tekintettel a latin szép stylus sajátságaira, szókincs tanulásával és egyes szebb részletek beemlézésével kapcsolatban, Kéthetenkint volt írásbeli dolgozat, melynek tárgyát részint az olvasott auctorból vett reproductio, részint magyarból latinra eszköz- lendö fordítás képezte. Azonkívül volt hetenkint egy óra szóbeli styl- gyakorlásra. Tankönyvek: Schultz F. Kisebb Latin Nyelvtana. Ford. Kiss L.; Bartal-Malmossy. C. Sallustii Crispi Libri De Bello Jugurthino; Veress Ignác: P. Vergilius Maro „Aeneise“; E. Klotz: M. Tulli Ciceronis Orat. Select. Pars. I.; Kolmár-Sváby: Fordítási Gyakorlatok. I. E. Tanár: Bohner J. Görög nyelv, hét. 5 óra. A múlt évi tananyag átismétlése után a „mi“ végzetii igék két osztálya, a rendhagyó igék. Az igék jelentésének szabálytalanságai. Az igék hangjelzésének szabályai és kivételei. A szóképzéstan és szóösszetétel. A mondattanból a mondatrészek egyeztetése, a szám és nem, névelő és az egyes esetek, az elöljárók és névmások használata és a gyakrabbi constuetiók ismertetése az „Olvasókönyv“ odavágó gyakorlataival. Végül egyes szemelvények alapján az új irodalmi görög nyelv ismertetése. Összefüggő olvasmányul Chrestoma- thia Xenophon Cyropaediájából 1.2, 1 —15; I. 3 és 4. 1—3; I. 4, 4—15 és яSocrates Memorabilia“-iból II. 1. §. 21—34; I. 3. tárgyi és nyelvi magyarázattal, elemzéssel és szótanulással. Kéthetenkint írásbeli dolgozat. Tankönyvek: Curtius Gy. Görög nyelvtan. Ford. Kiss. Átdolg. Haberem; Schenkl K. Olvasókönyv Curtius Görög nyelvtanához; Dr. Schenkl K. (Ford. V. Horváth Zs.) Chrestomathia Xenophon Cyropaediája, Anaba- sisa és Sorates Memorabiliaiból. — Tanár: Bohner J. Történelem, hét. 3 óra. Az új kor történelme Amerika fölfedezésétől, 1815-ig, folytonos tekintettel a roüvelódéstörténelmileg fontos eseményekre. Tankönyv: Vaszary Kolozs. Világtörténelem. Újkor. Tanár: U j h á z у L. Természetrajz, he(. 3 óra. Összehasonlító boneztani alapon az állatok szerveinek leírása és az életműködések ismertetése ; továbbá rendszeres álattan; az állatkörök jellemzése és az egyes osztályok boneztani szerkezetének ismertetése, mindenkor főtekintettel az ember szervezetére és életműködéseire. Az egyes osztályok főbb képviselőinek leírása, tekintettel hazánkra és a közéletben gyakoribb állattéleti jelenségekre. Az állatok földrajzi elterjedése. Demonstratiok. Tankönyv: Dr. Róth Samu: Az állattan alapvonalai. Tanár : Dr. J á к ó J. Mathematika, hét. 3. óra. Algebra, hét. 1 óra. A zérus, tagadó tört hatvány kitevők és tört kitevőjű hatvány; a képzetes számok; a számrendszerek; a számok oszthatósága; a logarithmusok és azok alkalmazása; a logarithmusi egyenletek megfejtése. Tankönyv: Dr. König Gyula Algebra. Geométria, hot 2 óra. Háromszögtan, még pedig a szögmértan és ennek alkalmazása a három szögek megfejtésére és alkalmazása a gyakorlati mértanra. A testmértan, a szögletes testek. Tankönyv: Dr. Lutter N. Mértana. Tanár: Domokos J. Testgyakorlás, hel 2 óra. Szabadgyakorlatokból: Különféle állások; csukló gyakorlatok, futás, ugrás. A rendgyakorlatokból: sorakozás,
