Állami gimnázium, Nagykikinda, 1880

Számtan, liet. 4 óra. — A tizedes számrendszer ismertetése ; a négy ahipmívelet megnevezett és elvont egész és tizedes törtszámokknl ; a számok oszthatóságának némely törvényei ; a közönséges és tizedes törteknek egymásra való átalakítása; a négy alapmivelet közönséges törtekkel; méterrendszer és időszáinolás. — Tankönyv: Dr. Lutter N. Közönséges Számtan I. K. —Tanár: E r e m i t s I.

Rajzoló georrsétria, bet. 3 óra. — Planimétriai elemek. Pontok, vonalok és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legfontosabb sík idomok tulajdonságai és alakításai, u m. bárom, négy és sokszög, különösen a szabályos és a kör. Az idomok összeil- ló'sége, syinmetriája, hasonlósága és területmeghatározása A kerülök, és néhány más fontosabb görbevonal.

A geometriai ornamentális rajzolás elemei, rendszeresen baladó táblarajzok után, előbb rajzeszközökkel, m.ijd szabadkézzel. — Tankönyv: Dr. Császár Károly Geometriai alaktan. — T ал ár: Sebönleitncr K.

Testgyakorlás, bet. 2 óra.'

Második osztály.

*

Osztályfőnök : Eremits István.

Vallástan, bet. 2 óra.

Magyar nyelv, bet. 5 óra. — Összetett szerkezetű mondatok taglalása, mellérendelt és alárendelt mondatok viszonya. A határozók részletes tana. Szóképzés. — Elbeszélő prózai és költői olvasmányok a népmonda, magyar történeti monda köréből. Az olvasmányok tartalmi magyarázása s azoknak szabadon való elbeszélése. Könyv nélkül tanult versek szavalása. — Kéthetcukint Írásbeli dolgozat. — Tankönyv: Ihász G. Magyar nyelvtana és Bodnár-Ivánvi Olvasókönvvc. — Tanár: Lázár B.