Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1907

II. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek

nyékről és bűnökről. A ker. tökéletességről. Kk. Dr. Titz Antal: Kath. Val­lástan. III. Erkölcstan. Tanár: Komáromi Károly dr. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Aesthetikai alapfogalmak. A költői mű­fajok : epika, lira, dráma. A műfajok története. Verstan. Olvasmányok : Az olvasókönyvben lévő szemelvények. Arany János balladái, Szigeti veszedelem, Zalán futása ; Petőfi lirai költeményei, Shakspere : Coriolanus, Katona : Bánk­bán, Tóth Ede: Falu rossza. Házi olvasmányok: A kiválóbb magyar líriku­sok ; A világ irodalom nagy eposzai, Toldi szerelme, Toldi estéje, Vörös­marty: Eger, Két szomszédvár; Shakspere: Julius Caesar, Kisfaludy K. Iréné, Kérők, Csalódások; Gárdonyi Géza : A bor. Havonként egy Írásbeli dolgo­zat: 7 házi és 2 iskolai. Kk. Négyesy L.: Poétika olvasmányokkal; Greguss Beöthy : Magyar balladák; Névy — Petőfy — Shakspere : Coriolanus. Tanár: Orosz György. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Az alaktan átismétlése ; mondattan. Pró­zai olvasmányok: Goethes Geburt und Jugend. Würde des Menschen. Wilhelm von Oranien. Költemények: Goethe: Der Fisher. Erlkönig. Mignon. Der Sänger. Der Schatzgräber. Johanna Sebus. Schiller : Der Ring des Po­lyk.rates. Die Kraniche des Ibykus. Lenau : Der Postilion Am Grabe Höltys. Több ballada memoriter; tartalmuk német nyelven. Stilusgyakorlali fordítások és beszéd gyakorlatok. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Kk. Hoffmann M. : Német olvasókönyv. III. Orosz A.: Német stílusgyakorlatok. Tanár: Arendt Endre. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alak- és mondattan rendszeres ismét­lése mellett az életrajzi és irodalomtörténeti előzmények után tárgyi-, nyelv- és régiségtani magyarázatok kíséretében olvastattak Livius XXI. és XXII. könyve szemelvényekben. P. Vergilius Maro Aeneiséből az 1., II., IV. ének. Kéthe­tenkint iskolai Írásbeli dolgozat, mindegyik időszakban egy-egy fordítás latinból magyarra. Kk. Bartal-Malmosi : T. Livii ab urbe condita liber XXI. et XXII. Dr. Cserép József: Szemelvények Publius Vergilius Maro Aenei­séből. Tanár: Lőrik Ernő. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. A „mi"-végü és a rendhagyó igék. A mondattan röviden. Az olvasókönyv megfelelő olvasmányai Xenophon alap­ján. Lirai olvasmányok. A memorabiliákból I. 4., I. 6. 1 — 10., II. 1.21—34., IV. 1. Kk. Maywakl József dr.: Görög nyelvtan és gyakorlókönyv. Tanár: Braneczky József. Magyar irodalmi olvasmány, görög irodalom és művelődéstörténetem. Hetenkint 3 óra. I. Szemelvények Kallinos, Tyrtaios, Mininermos, Solon, Xenophanes, Theognis, Ion, Archilochos, Alkaios, Sappho, Anakreon, Ba­chylides, továbbá B. Szabó Dávid, Rajnis József, Bacsányi János, Dayka Gábor, Verseghy Ferenc, Csokonai V. Mihály, Virág Benedek, Kazinczy Ferenc, Berzsenyi Dániel, U. Tóth László, Szentmiklóssy Alajos, Kisfaludy Károly, Vörösmarty Mihály költeményeiből. A görög és magyar lira kapcso­lata. II. A görög dráma kezdete, fejlődése, fénykora, Aischylos: „Agamem­non", Sophokles „Antigoné", „Elektra" és Euripides: Iphigenia Aulisban és Iphigenia Taurisban c. tragédiáinak olvasása és aesthetikai fejtegetése tekin­tettel a görög dráma szerkezetére és előadására. Kk. Badics : Irodalmi olva­sókönyv. Csiky G.: Sophokles Antigonéja. Kempf J : Euripides, Iphigenia Aulisban, Magyar könyvtár: Aischylos, Agamemnon. Tanár: Kósa István. Történelem. Hetenkint 3 óra. A nyugatrómai császárság bukásától a

Next

/
Oldalképek
Tartalom