Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1901
IV. A tanítás anyaga és a tanításnál használt kézikönyvek
— 42 — Ovidius Naso műveiből: A világ teremtése. Az emberiség korszakai. Daedalus és Icarus (Metamorphosis). Romulus és Remus kitétele. Róma alapítása. A nörablás. Romulus halála. (Fasti). Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Kézikönyvek: Gyurits Antal: Ciceronis „Orationcs selectae L i. Dr. Cserép József: „Szemelvény Publius Ovidius Naso müveiből". Tanár: Nádor Béla. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alaktan a „mi"-végü igékig. Példamondatok, mesék, adomák fordítása. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Kk. Maywald József dr.: Görög nyelvtan és Gyakorlókönyv. Tanár: Majoros Béla. Történelem. Hetenkint 3 óra. Középkor története. Kk. Szölgyémi János: „Középkor". Helrnár: „Történeti atlasz". II. r. Tanár: Lőrincz Gábor. Természetrajz. Hetenkint 3 óra. Az állat életműködései általában. Az állati sejtek, szövetek, életműszerek, szervek. A kiiltakaró. A mozgás általában; az izomrendszer. Az idegrendszer. Az érzékszervek. A táplálkozás és anyagforgalom szervei és élettana. A szaporodás és nemei. Az állatok kifejlődése, átalakulás és ivadékcsere. Az állattörzsek és főbb osztályaik, illetőleg rendjeik, kiváló tekintettel a Magyarországon élő közönségesebb vagy fontosabb fajokra és földrajzi elterjedésökre. Az állatok életmódja. Kk. Róth Samu dr.: Az állattan alapvonalai. Tanár: Klacskó István. Mennyiségtan. Hetenkint 3 óra. a) Algebra: Elsőfokú egyenletek két és több ismeretlennel. Gyökfejtés. Négyzet- és köbgyök. Számolás gyökmennyiségekkel. A másodfokú egyenlet megoldása, b) Mértan. Síkmértan; az egyenes vonalak fekvése a síkban. Az idomok szögeinek és oldalainak összefüggése. Az idomok egybevágósága és hasonlósága. Az idomok területének mérése. Idomok átalakítása. Az egyes részek elvégzése után egy-egy iskolai dolgozat. Kk. Dr. Lutter Nándor: „Betüszámtan" és „Mértan". Tanár: Rózsa István. Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. Egyszerű stereometriai testeknek és ezek összetételeinek szemlélet alapján való rajzolása. Ókori jellegzetes műalkotások bemutatása és ismertetése. Tanár: Jenser Mihály. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabadgyakorlatokból 4 és 8 ütemes gyakorlatok egyazon- és ellenkező irányú mozdulatokkal bot és súlyzóval. Félkörzések, kar- és kézkörzések. Katonai rendgyakorlatokból: Kettes rendek és a rendekre szakadozás gyakorlása menetközben, összekötve kanyarodásokkal és fejlődésekkel. Távolabb fekvő pont felé való menetelés az irány pontos megtartásával. A tornarendgyakorlatokból annyi, a mennyi a szabadgyakorlatokhoz való felálláshoz szükséges. A szertornázás csapattornázás szerint, a tanulók korának, ügyességének és erejének megfelelő összetettebb gyakorlatokra szorítkozik. Hetenkint egy kötelező játék (korcsolyázó) délután. Tanár: Szolomájer János.
