Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1897

54 d) Számtan. Feladványok: 1. Positiv és pegativ -számok össze­adására; 2. az algebrai szorzás és osztásra ; 3. a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös többes kikeresésére; 4. a törtekkel való műveletekre; 5. az elsőfokú egy-ismeretlenes határozott egyenletekre. Y, OSZTÁLY. a) Magyar nyelv. 1. A jelen jövünknek termő mezeje. Értel­mezés. 2. Vörösmarty M. tanuló korában czímíi olvasmány alapján. Jellemrajz. 3. A gőzgép alkalmazása. Értekezés. 4. Mikép mutálhatja ki háláját a tanuló az iskola irányában ? Elmélkedés. 5. Idegen nyelveket tudni szép, a hazait lehetőségig művelni kötelesség. Chria. 6. Hogyan lehet haszonnal olvasni? Fejtegetés. 7. Az ember tökélelessége az álla­tok felett, különösen a beszéd. Fejtegetés. 8. Várt sikert csak jó kezdet s kitartás biztosít. Fejtegetés. 9. Az utazás haszna és kellemes volta, vázlat alapján. Fejtegetés. b) Német nyelv. 1. A 6-ik románcz tartalma. 2. A 15-ik ro- máncz tartalma. 3. A szülők. 4. A nap. 5. Cid. 6. A jó gyógyszer. 7. Egy nemes vonás. 8. A róka és a macska. 9. A legyek és a pókok. c) Latin nyelv. 1. A tehén, a kecske, a juh és az oroszlán. 2. Az utasok és a rabló. 3 Az idősebb Galo jelleme. 4. Piro a szónok és rab­szolgája. 5. Egy levél. G. Codrus az athenaeiek utolsó királya. 7. Róma városának eredete. 8. Romulus. 9 —10. Horatius Cocles 11. T. Manlius Torquatus szigora. 12 —13. Hannibál átkelése az alpeseken. 14. A ger­mánok erkölcsei. 15. P. Ovidius Naso költő élete és müvei. d) Görög nyelv. A névtan begyakorlására 1 — 8. Kiszemelt példamondatok; az igetan begyakorlására 9—10. ismét példamondatok, továbbá a víziló, a szamár árnyéka, az alvilág, a szarvas és fia, Sisypbosról. e) Mennyiségtan. 1. Az elsőfokú két ismeretlenes határozott egyenleteknek különböző módszerekkel való megoldására. 2-. Az elsőfokú három ismerellenes határozott egyenletek megfejtése, hatvány mennyi­ségekkel való műveletek — és a kéttagúnk magasabb hatványainak meghatározására. 3. A számtani hnlndvány és a gyök menny iségek re vo­natkozó számítások: négyzet- és köbgyökvonás köréből. 4. Az egy isme­retlenes másodfokú határozott egyenletekre. VI. OSZTÁLY. a) Magyar nyelv. „Coriolan.“-jellemalakjai: „Coriolan“ tar­talma. Ki mindennel elégedetlen, boldogságának rnegronlója. (Fejtegetés.) A hazáért mindent fel kell áldoznunk. (Bizonyítás.) Lassan járj tovább érsz. (Cliria.) Miket és hogyan olvassunk ?.„(Fejtegetés.) A történetíró fel­adata. (Kifejtés.) A felirali javaslat szerkezete. (Műmagyarázat.) A szónok feladata. (Olvasmány alapján.) b) Német nyelv. Unsere Schule (Schilderung). Der Lehrling er­zählt sein Abenteuer. (Nach Göllie Zauberlehrling) Senores Traum

Next

/
Oldalképek
Tartalom