Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1895

— 188 — ják az akadályokat elhárítani. Egyben meghatározza az ala­kuló gyűlések idejét, aug. 25—28-ra tűzvén ki azt. Ezek voltak Trefort nevezetesebb intézkedései. Nem aka­rok kritikát mondani eljárása felett, de azt kijelentem, hogy ambitióval és sok jóakarattal dolgozott. Nagy-Károly városa áldhatja emlékét, mert az ő fejedelmi adományával jutott városunk impozáns gymnasiumához. Mielőtt állandó tanmenetünket közölném, bár az időrend rovására esik, megakarok emlékezni Csáky Albin grófnak ama reformjáról, melyet 1890-ben törvénybe igtattatott. Csáky azzal az eszmével foglalkozott miniszterségének kezdetétől fogva, hogy megteremti az egységes középiskolát; azért a reáliskolában taníttatta a négy felső osztályban a latin nyel­vet, nálunk pedig a tanuló akaratára bízta, görög nyelvet tanul-e, vagy az úgynevezett görögpótló stúdiumokat. Ma törvény, tehát nem szólhatok ellene semmit; még ajánlásába sem bocsátkozom, hogy görögöt tanuljon valaki, avagy elé­gedjék meg a görögpótlóval. Statisztikailag fogom bemutatni csupán, hány ifjú tanulta nálunk a görögöt és hány a pótló stúdiumokat. A pótló stúdiumok tanítása 1890—1-ben kezdődött az V. osztályban, midőn 71% tanulta a görög nyelvet, 29% pedig a pótló stúdiumokat. 1891— 2-ben az V-ben 66% görögöt, 33% pótlót tanult; a VI-ban 85% tanulta a görög nyelvet és 15o/o a görög­pótló stúdiumokat. 1892— 3-ban az V-ben 62% görögöt, 38% görögpótlót tanult; a VI-ban 72% tanulta a görögöt és 28% a görögpótló stúdiumokat; a VII-ben 66% görögöt,34% görögpótlót tanult. 1893— 4-ben az V-ben 50% görögöt, 50% a pótlót ta­nulók száma; a VI-ban 66% tanulta a görögöt, 34°/o a pótló stúdiumokat; a VII-ben 60% tanult görögöt, 40% pótlót, a Vlll-ban 62% tanulta a görög nyelvet és 38% a görögpótló stúdiumokat. 1894— 5-ben az V-ben 43% tanulta a görögöt, 57% a görögpótló stúdiumokat; a VI-ban 50% volt a görög, 50% a pótlók száma; a VII-ben 77% tanult görögöt, 23% görög­pótlót; a VIII-ban 75% görögöt, 25% pótlót tanult. És most hadd álljon itt egész teljében állandó tanme­netünk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom