Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1894

— 53 — 5. Feladat a szabályos soklapok-, a hasáb- és gúlára. 6. Feladat a kúpra és hengerre. 7. Feladatok a kamat-kamat számításra. 8. Feladat a gömbre. VIII. osztály. a) Magyar nyelv: 1. Az erkölcsi alap igazságok: Vörösmarty Mihály „András és Béla" czimü költeményében. (Taglalás.) 2. Az ősmagyar költészeti termékek irodalmi becse. (Tanulmány.) 3. A dal és óda (Párhuzam). 4. Nem a születés, hanem az igazi müveltségtesz nemessé. (Bizonyítás.) 5. Rokonalakú szók értelmezése. (Nyelvészeti fejtegetés.) 6. A reform törekvések. (Bírálat.) 7. A függetlenség elvének megczáfolása. (Okoskodás.) 8. A költői műfajok viszonya egymáshoz. (Költészettani értekezés.) b) Német nyelv: 1. Die Wallfahrt nach Kevlar (Auszug). 2. Peter Pazman (Lebens Skizze). 3. Ein Zwiegespräch über den Anstand. 4. Die Erkennungs Szene aus Egmont (Schilderung). 5. Der V. Aufzug Egmonts (Zusammenfassung). 6. Torquato Tasso (Inhalts-Angabe). 7. Die Grundlosigkeit des Auss pruches Quietanon movere. (Erläuterung.) c) Latin nyelv: Az általános irány fordítás magyarból latinra; általános czél a grammatika és syntaxis ismétlő gyakorlása. 1. Egyes példák. 2—5. Hannibál. 6. A magyarok uj országot alapítanak Európában. 7. Szent István király halála. 8. Szent László törvényeket alkot az ország javára. 9. Vak Béla Aradra hívja össze a rendeket. 10. II. Endre kereszthadjárata. 11. Hunyadi jelleme és halála. 12. Zrínyi Miklós dicső halála. 13. Hála a tanítók iránt. d) Görög nyelv: 1. A róka és az oroszlán. (Mese magyarból görögre.) 2. Részlet az Iliasból. (gör.—magy.) 3. A kutya. (Mese, magy—gör.) 4. Részlet az Odysseaból. (gör—magy.) 5. Az öreg és halál. (Mese, magy—gör.) 6. A farkas és daru. (Mese, magy—gör.) 7— 8. Részlet Plátonból. (gör—magy.) 9. Részlet az Iliasból. (gör—magy.) 10—13. Részlet az Odysseaból. (gör—magy.) e) Mennyiségtan. 1. Feladat a helycserélésre, csoportozásra és változtatásra. 2. Feladatok Newton kéttagú tantételére.