Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1885
4 Г) Testgyakorlás. Hetenkiüt 2 óra. Rendgyakorlatok, szabad- gyakorlatok. Játékok. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Az Ütenyirás ismertetése. A magyar kis és nagy betűk helyes alakítása. Magyar folyóírás előírások és tollbamondás után. А II. osztályban. Vallástan. Hetenkint 2 óra. A kath. egyház szokásai és szertartásai. K. k. A Sz.-Istrán-társulat által kiadott: „A kath. egyház szokásai és szertartásai.“ Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. Az alaktan első osztálybeli tananyagának mondattani alapon történt átismétlése után előadatott : az igetan és a szóalkotás, az egyszerű és összetett mondatok vázlatos ismertetése. Szavalás. Kéthetenkint iskolai dolgozat. K. k. Ihász-Mayer: ,Magyar nyelvtan“ és Tornor-Váradi : „Magyar olvasókönyv“ II. r. Latin nyelv. Hetenkint 7 óra. Az I. osztályban tanultak ismétlése mellett a rendes igék cselekvő, szenvedő és letevő alakban; rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Szóalkotás. Szó- kincsgyüjtés. Szükségesebb szókötési szabályok. A kézikönyvben előfordult gyakorlatok elemzése s fordítása után 7 mese sö apróbb elbeszélés. Hetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. K. k. Szepesi-Budavári: „Latin alaktan“ II. r. Földrajz. Hetenkint 4 óra. A Földközi-tenger melléki országok kivételével Európa, Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália földrajza, a tanult vidékek nevezetesebb állatainak, növényeinek és ásványainak ismertetésével. K. k. Brózik-Paszlavszky: „Földrajz“ II. Ili. r. Számtan. Hetenkint 4 óra. Az alapműveletek ismétlő gyakorlása, időszámolás és egységre hozatallal. Váltószámokkal való műveletek a métermérték ismeretére alapítva. Számolási rövidítések. Korlátolt pontosságú műveletek. Az arányosság fogalmának fejtegetése. Az egységre hozatallal megfejtett példák megfejtése arányiatok és lánczszabály alkalmazásával; egyszerű és összetett hármas szabály. Százalékszámítás. Olasz praktika. K. k. Dr. Lutter N.: „Közönséges számtan“ II. r. Rajzoló mértan. Hetenkint 3 óra. A testek összeillösége, symmetriája, hasonlósága, felszínének és térfogatának meghatározása. Testminták készítése. Síkékitmények rajzolása. Testminták utáni távlat. K. k. Landau-Wohlrab : „Rajzoló geometria“ II. f. Testgyakorlás — mint az I. osztályban. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Magyar folyóírás, a német kis és nagy betűk, szók és mondatok ttteuyirása.
