Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1883
S7 tanuló az Alapy-féle alapítványból 210, s Orosz Ágoston У. oszt. tanuló az Orosz-Reviczky családi alapítványból 200 forintnyi évi ösztöndíjban részesültek. A lefolyt tanévben intézetünknél élvezett jutalmak és öztöndijak összege tehát 548 frt o. ért. E mellett nem hiányoztak az intézet emelését czélzó adományok. A tek. takarékpénztári egyesület az intézet tanszereinek gyarapítására 25 o. é. irtot szavazott meg. Néhai Fok Ignácz 10 o. ért. frtot adományozott a gymnasiumi dalárda czéljaira. Lampel Róbert 25, a Franklin társulat 14, Knoll Károly és Társa 5, Ziíahy 3 s Eigner Simon helyi könyvkereskedő 3 kötettel ajándékozták meg a gymnasium könyvtárát. Hálás köszönet a nemeslelkü adakozóknak s mindazoknak, kik az intézet felvirágoztatása körül fáradoznak. ■ Az intézet jótevői. Fegyelmi tekintetben az iskolai év lefolyása alatt nem fordult elő oly esemény, mely rendkívüli eljárást tett volna szükségessé. A vallás-erkölcsi érzelmek ápolására kellő gond fordíttatott. A katli. ifjúság — a téli zord időket kivéve — naponkint szt. misét hallgatott az előadások megkezdése előtt 7‘A órakor, ünnepeken és vasárnapokon pedig 8 órakor; vasárnapokon hit-erkölcsi oktatásban is részesült; időnkint gyónt és áldozott; résztvett az egyházi körmenetekben, s az alkalmilag előfordult ájtatosságokban: igy jelen volt Ő Felségük, apostoli királyunk és királynénk név- és születésünnepén tartott istentiszteleteken s énekkara mindannyiszor Rauchbauer József tanár ur orgoná- lása mellett egyházi énekek zengedezésével emelte az ájtatosságot. A nem katholikus ifjak saját lelkészeik vezetése alatt teljesítették mindazt, mit vallásuk előír. Az előmenetel általában kielégítőnek mondható. Bővebb felvilágosítást erre nézve az ifjúság érdemsorozata (V. p.) és a statisztikai táblázatok (1. VI. p.) nyújtanak. Az ifjúság előmenetelének és a nevelés oktatásban szükséges egyöntetű eljárásnak biztosítása czéljából előirt időkben tanácskozmányokat tartott a tanári kar, melyeken részint a tanítás anyaga s a tanítás egybevágó alakítása felől tanácskozott, — részint az ifjak előmenetelét vette bírálat alá. A szükséghez képest határozott egyes tanulók megdiFegyelem, val lás-erkölcsi. állapotok. Előmenetel. Tanári tanács- kozmányok.
