Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1879

Í6 IV. T a n t e г V. a.) Hittan. I. oszt. Hetenkint 2 óra. Az ember rendeltetése s végczélja: a hit ; apóst, hitvallás; a parancsok; a malaszt eszközei; a szentségek és imádság az egri középkatekizmus szerint. II. 2 óra. A kath. egyház szokásai s szertartásai, sz. Isván társulat kiadása. III. 2 óra. Az ó-szövetség története és Palaestina földrajza, Roder Ala­jos szerint. IV. 2. óra. Az uj-szövetség története és Palaestina földrajza, k. k. mint a III. oszt. V. 1 óra. A vallás és kinyilatkoztatás átalában; a kinyilatkoztatás forrása és isteni jellege; a Krisztus által alapított s hivatásának betöltésére képesített egyház. K. k. Dr. Wapler A. I. r. VI. 1 óra. Isten léte, lényege, tökélyei és háromszemélyíisége, a terem­tés, megváltás, megszentelés; a bevégzés műve. K. k. ugyanaz II, r. b.) Magyarnyelv és irodalom. I. oszt. Hetenkint 6 óra A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana, és pedig: az egyszerű, bővített, összevont és összetett mondatokban, ezek lényegének és egymásközt való különbségének megismertetésével. Szóképzés gyakorlatilag szócsoportok egybeállításával. Továbbá a képzők. Értelmes olvasás, helyesírás, az olvasotttak előadása és szavalása, s ezzel öszhangzólag a tananyaghoz alkalmazott kéthetenkint írásbeli dolgozat. K. k. dr. Simonyi Zsigmond nyelvtana és dr. Kármán Mór olvasókönyve I. r. II. 5 óra Az alaktannak a mondatszerkezet fonalán tüzetesebb ismét­lése s befejezése; a szószerkesztés és szóképzés alapvonalai. A határozók tüzetes s a körmondatok vázlatos ismertetése. A többi mint az I. oszt. 2 Hetenkint iskolai dolgozat, K. k. ugyanaz 11. r. olvasmányok II. r. III. 4 óra. Szó- és mondatkötéstan. Helyesírásiam A közéletben gya­koribb ügyiratok s az egyszerű elbeszélések s leirások alaki ismertetése és begyakorlása. Mííolvasás, előadás, szavalás, helyesírás. 2 hetenkint iskolai dol­gozat. K. k. Szvorényi J. s olvasmányok III. r. IV. 4 óra. Átalános irálytan. Az ügyiratok ismertetésének s begyakor­lásának kiegészítése. Magyar szó- és versmértan, kapcsolatban a megfelelő olvasmányok taglalásával. Két hetenkint a tanulmánynak megfelelő gyakor­latok. Szavalás. K. k. Névy Stilisztika. Olvasmányok ugyanattól. V. 3 óra. írásművek szerkesztésének szabályai. „Szerkezettan.11 Olvas­mányok ugyanattól. Pest 1880. VI. 3 óra. A prózai műfajok elmélete. Két hetenkint megfelelő Írásbeli dogozat. К к. Névy L. Rhetorika 1880. Latin és irodalom. I. oszt. Hetenkint 6 óra. Az alaktanból a nevek, igék, névmások szabá­lyos alakjai, ezek begyakorlására a tankönyvben létező gyakorlatok alapján; számnevek, elöljárók. Egyes szavak, alakok és mondatok beemlézése. Heten­kint egy iskolai gyakorlat házi letisztázással. Szepesi Imre „Latin a!aktan“-a I. r. Átdolgozta Budavári József. II. 6 óra. Az I. ozztályban tanáltak ismétlése után a főnevek nemeire, vonatkozó szabályok, a rendes igék cselekvő, szenvedő és letevő alakban, ezek

Next

/
Oldalképek
Tartalom