Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1877
15 В.) Vallás erkölcsi állapot. A tanuló ifjúságnak iskola s egyház követelménye szerint mind anyagi, mind szellemi boldogságra képesítése, a gymnasium tanári testületének megfeszített törekvésén alapszik: úgy, hogy ha ez megtágul, vagy lankadoz, sem az iskola, sem az egyház czélja nem érvényesíttethetik. Azért minden alkalom felhasználtatott; hogy az ifjúság vallás erkölcsileg leintő legnagyobb sikert arathasson. Az előadott tudományok minden ága akkép fejtegettetett: hogy a tüzetesen tárgyalt vallástannal karöltve járna. Minthogy pedig a szív- s elmeképzés, vallási buzgalom, jámbor, erényes élet, az egély tisztelete s gyakorlásában gyökeredzik: annak gondos felélesztése s ápolása tekintetéből a gymnasiumnál szokásban levő vallási gyakorlatok lekiismeretesen kezeltettek. A tanéven át a délelőtti rendes előadásokat — a téli szigorúbb időt kivéve — naponkint 728 órakor sz. mise előzte meg. Az előadások mindenkor közös imával kezdettek meg és fejeztettek be. Vasár- és ünnepnapokon 8-kor sz. mise, utána hitszónoklat tartatott. Az intézet rom. és gör. katli. ifjúsága az éven át ötször gyónt és részesült az oltári szentségben. Az előirt körmeneteken pontosan megjelent és a nagyheti sz. gyakorlatokban példás rend és buzgalommal vett részt. A gymnasiumba járó nem kath. tanulók saját lelkészeiktől nyertek vallási oktatást, s az igazgatóság részéről minden megtétetett, hogy ezek is a vallástani órákra és egyéb ájtatosságaik gyakorlatára pontosan eljárjanak. Hogy az ifjúság az illem korlátain túl ne lépjen, hanem inkább azokon belől az erkölcsiséget, vallásosságot s tudományokat a tanintézetben hallottak szerint saját java érdekében gyakorolja, a fegyelmi szabályokat az igazgató, a tanártestület jelenlétében, az év folytán kétszer felolvasta, bővebben értelmezte s azok megtartását az ifjúságnak, atyai komolysággal, szivére kötötte. Szóval a tanári kar éber- figyelme eredményezte, hogy tankerületi főigazgató ur ő nagysága hivatalos látogatása alkalmával eljárván és megvizsgálván az osztályokat az ifjúság fegyelmezettsége fölött teljes megelégedését nyilvánítani kegyeskedett. — Azonban nem lehet nem eléggé ajánlani számos szüléknek: hogy godolnák jól meg, miszerint ők első nevelői gyermekeiknek, s tartoznak azok lelki s testi fejlesztésére fő gondot fordítani, nekik mindenben jó példával előljárni. Meg kell emlékezniük, hogy gyermekeik neveltetését illető kötelmükről egykor Isten előtt számolandanak. — A szállásadók, szülék helyettesei: ők is jobban megfontolhatnák azt, hogy nem csak az egyedüli élelmezés, tiszta s egészséges lak, hanem még az erkölcsiségrc s illemre való felügyelés is illeti őket. Ha ezek teljesittetnének általában: a tanodái elöljárók nem kénytetnének a megrögzött és szokásos hibák irtogatásában annyi bajjal megküzdeni. — Teljes tisztelet s becsület azon érdemes szüléknek, kik a házi nevelés szent ügyét gyermekeik példás oktatása- s jóra vezérlésével előmozdították; kik szülötteik, vagy a gondviselésökre bízottak szellemi s anyagi boldogságának alapját megvetni a tanártestülettel együtt törekedtek. Igazgató.
