Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1942
18 Oktatás. Az I—VIII. osztályban a gimnáziumi tanterv szerint tanítottunk 45 perces órákban. A mindennapos lestnevelési órát a harmadik óra után iktattuk be. Magánvizscfák. A szeptemberi különbözeti és magánvizsgálatokon az igazgató elnökölt. A június havi magánvizsgálatok elnöke Sziklay Aladár c. gimnáziumi igazgató volt. Filmoktatás. Tanításunkban ez idén is fontos szerepe volt a keskeny-filmnek. A fűtőanyag korlátozása miatt a téli hónapokban sajnos nélkülöznünk kellett ezt a már annyira megszokott és szinte nélkülözhetetlen szemléltető módszert. A tavaszi hónapokban azonban ismét visszakapta a film a már elismert szerepét és a természetrajz, meg a földrajz tárgyai ismét életszerű elevenséggel jelentek meg la: vetítőterem fehér vásznán. Külünösen nagy sikerrel pergettük a legújabban készült filmeket. (Pápuák, Észak-Velencéje, Szárcsa.) Kérjük, hogy a filmkatalógus minél több hasonló nagysikerű filmmel gyarapodjék továbbra is. Az idei évben lepergetett filmek száma 101. Ezek a következőképen oszlottak meg : Osztály I. II. III. TV. V. VI. VII. VIII. Földrajz 10 25 14 Természetrajz 8 12 — lü 14 4 — — Fizika 1 2 Matematika 1 — 18 37 14 10 14 4 2 2 Természetvédelem. Az iskolaév korábbi bezárása megakadályozott. bennünket abban, hogy külön ünnepségen emlékezzünk meg a természet szorgos munkásairól, azoknak rendkívül nagy hasznáról és rámutassunk a növényvilág jelentőségére. Azonban természetrajz órákon gyakran hangzott pl egy-két szó a természet ingyen munkásainak rendkívül nagy hasznáról és pótolhatatlan munkájáról. Ifjúságunk a téli időben megmutatta, hogy gyakorlatban is ismeri a madárvédelmi törvényt. Különösen emelkedik az állatvédelem 1 azóta, amióta a Magyar Cserkész irányítja ezt a nagyjelentőségű mozgalmat. Ez a kedvelt ifjúsági folyóirat külön állatvédelmi rovatával, cikkeivel természeti leírásaival természetvédelemre, főként célszerű madárvédelemre neveli a magyar ifjúságot. Számos példa bizonyítja, hogy munkája nem hiábavaló. Kirándulások. A háborús helyzet és a vele járó közlekedési nehézségek, megakadályozták, hogy nagyobb szabású kirándulásokat tervezzünk. Csupán az V. osztály volt abban a szerencsés helyzetben, hogy az iskolaév elején két napos kirándulás keretében megismerhette Pécs városát. A kisebb osztálykirándulásokat még a tanév elején bonyolítottuk le. i I. a) és b) osztály tanulói szeptember 25-én a Hétforrás és Romloltvár környékére rándultak a földrajzi alapfogalmak megismerésére Botár Csaba és Grujber József tanárok vezetésével.