Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1905

13 Hogy ki legyen a tanuló közelebbi pajtása, jóbarátja, nagyon fontos s e tekintetben szintén a családok tehetnek legtöbbet. Ne tűrjék meg, hogy nagy korkülönbség legyen a pajtás és a fiók között. Az idősebb tanulók társasága a naiv gyermekkorban levőkre ritkán üdvös. Legyen a pajtás a tanuló ázon osztálytársa, ki viseletével s szorgalmával kiválik. Az ifjú beszélgetés közben otthon őszintén szokta elmondani, hogy társai közül kik a jók s kik a rosszak , s igy a család ellenőrizheti a barátkozást. Sokat intjük az ifjakat, hogy a sétáló helyek kellemessé tevésére szolgáló fákat s padokat ne bántsák, s a természet hasznos, kedves kis énekeseit kíméljék. S hányszor halljuk a panaszt, hogy a fákkal, padokkal kíméletlenül bánnak a fiuk s parittyával üldözik az ártatlan, mindenkinek csak gyönyörűséget nyújtó énekes madarakat. Ha kérdezi a tanár, hogy mondják meg, ki volt az illető, azt a választ kapja, hogy nem akarnak kellemetlenséget szerezni az illetőnek, főleg a szüleinek. Pedig, mig példa statuálásával nem ijesztjük el az ifjakat ily durva viselkedéstől, eredményt ez irányban hasztalan várunk. „Tilos az ifjaknak pénzre játszani s egyes házaknál gyakori és tömeges összejöveteleket tartani." (Fegy. Szab. IV. 9. és 21.) Azt hinné az ember, hogy ez nem is fordul elő; szinte merészség feltételezni nemcsak a szülőkről, de még a szállásadókról is, hogy ilyet megtűrjenek. Hogy mégis felemlítem e bajt erre a merészségre szolgáljon mentségül, hogy előfordult esetek után teszem. Egy anya beszélte nekem 7—8 évvel ezelőtt, miután fia az érettségi vizsgálatot letette, hogy fia egy tanulö-ifjakból álló társaságban nagy összegekben játszott hazárdjátékot; a társaság többi tagjának neveit nem mondta meg s igy, fia tul lévén az érettségin, az ügyet fegyelmi eljárás tárgyává nem lehetett tenni. De az élet végrehajtotta az illetőn s megérdemelt büntetést. Az illető fiatalember felsőbb tanulmányait a mai napig sem végezte el s félő, hogy egy életpálya eredménytelensége lesz a bűnhődés. Egy másik apáról szintén a fia éreltségi vizsgálata után tudódott ki, hogy fia társait éjjelenként többször gyűjtötte össze s velük mulatott. S mi lett az eredménye ennek az apai könnyelműségnek ? Az, hogy a fiu pályája még ma is befejezetlen, s azok a társai, a kik annak idején örömmel élvezték vele a mulatozás gyönyöreit, ha az élet tapasztalatain okulva az apáról a megvetés hangján beszélnek, a fiút meg sajnálják, mint az apa könnyelműségének áldozatát. Az iskola az élet számára akarja az ifjúságot testileg-lelkileg erőssé képezni. Megenged azért fokonként bizonyos dolgokat az ifjaknak, melyeket a naiv gyermeki korban káros hatásuaknak tartott. „Megengedi, hogy a VII. és VIII. osztálynak a szülők beleegyezésével otthon dohányozzanak, színházba, müveit körű nyilvános vagy házi táncmulatságokba elmenjenek!" (Fegy. Szab. iV. 12.) Megkívánja azonban, hogy ezt csak ugy vegyék igénybe, mint a szakácsnő a sáfrányt, mely nagy mennyiségben méreg, s hogy csak azok éljenek ily engedélylyel, akik egyrészt erős