Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1900

50 Tomázás. Het. 2 óra. Szabad- és rendgyakorlatok, kézlővel és botokkal; csapattornázás: I. II. és IH-adfoku gyakorlatok különféle eszközökön ; ugrások rúddal, bakon és lovon; füles labda és kirán­dulások. Tanár: Pongrácz Adolf. HATODIK OSZTÁLY. Osztályfőnök: Lakatos József. Vallástan. Het. 2 óra. Kath. vallástan. — Tankönyv: Dr­Titz Antal. Agazatos Hittan Tankönyve. II. r. Budapest. 2. k. Tanár: Lakatos József. Magyar nyelv. Het. 3 óra. A rhetorikai műfajok; a történetírás, értekezés és szónoklat elmélete; megfelelő művek olvasása és tag­lalása ; költői olvasmányul Shakespeare Coriolanusa, a tartalmi ma­gyarázat mellett a drámai szerkezet szabályaival. Havonkint egy írásbeli házi dolgozat. Tankönyv: Pintér Kálmán. Rhetorika és olvasó­könyv. Budapest. 1. k. Névy L. Shakespeare Coriolanusa. Buda­pest. 4. k. Tanár: Bán József. Német nyelv. Het. 3 óra. Nyelv- és mondattani ismeretek éb­rentartása mellett, az olvasott költők életrajzának előrebocsátásával, olvastattak a következő balladák. Bürgertől: Lenore. Das Lied vom braven Manne. Goethetői: Der Fischer. Erikönig. Mignon. Der Schatzgraber. Der Zauberlehrling. Johanna Sebus. Schillertől: Der Ring des Polykrates. Die Bürgschaft. Der Taucher. Cassandra. Pegasus im Joche. Prózai olvasmányul szolgált: Suess: Festrede; Grillparzer: Rede am Grabe Beethovens. Fichte: Rede an die Deutsche Nation. Az olvasott művek fordítása, elemzése, tárgyi s tartalmi fejtegetése. Szókincsgyüjtés, idiotizmusok ernlézése. Beszédgyakorlatok tartása az olvasottak nyomán. Hetenkint egyszer stílusgyakorlatok. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Tankönyv: Albrecht J. Német Olvasókönyv. G. Heinrich Német Balladák és Románcok. I. II. r. Budapest. 2. k. Endrei Ákos. Németh Stilusgya­korlatok. Bugapest. III. k. Tanár: Dr. Perényi József. Latin nyelv. Het. 6 óra. Nyelv- és mondattani ismeretek foly­tonos gyakorlása mellett olvastatott: Sallustii Liber De coniur. Catil. cap. 1—14., 17—22, 26—32, 40—52, 56—61. 63—114. Cice­ronis Oratio Pro imp. cn. Pomp. pro Marc. és pro Lig. Vergilii Aeneidos Lib. I. 1 — 179, 223—417, 499—756. Tárgyi és tartalmi magyarázatok, a szükséges históriai és mythologiai ismeretekkel. Kéthetenkint egy Írásbeli dolgozat. Hetenkint stílusgyakorlatok. — Tankönyv: Bartal Malmosi. G. Sallusti Crispi Lib. De coniur. Cat. Budapest. Pirchala P. Vergilii Aeneidos libri XII. Budapest. Dávid M. T. Ciceronis Orat. Selectae. XIII. Budapest. 2. k. Latin Stílus­gyakorlatok. Cserny-Dávid. Tanár: Lakatos József. Görög nyelv. Het. 5 óra. Az alaktan ismétlése után a „;J. " végzetü és rendhagyó igék tüzetes ismertetése. A mondattan. Olvas­mányul szolgált Xenophon Anabasisa. A Memorabiliákból: I. 4, 5, 6, 11. 1., 2., 4., 111. 6. IV. 1. 8. Kéthetenkint egy irésbeli iskolai dol-

Next

/
Oldalképek
Tartalom