Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1900

46 Schmidt, Fizikai és math. földrajz. Kozma, Rendszeres földrajzi atlasz. Tanár: Nyilassy Károly. Számtan. Het. 3 óra. Az egyszerű és összetett kamatszámolás, határidőszámolás, ráfizetés ; állampapírok ; biztosítási ügy ; váltók : egyszerű és összetett lerovat; göngysúly ; társaságszabály; elegyítésszabály ; lánczszabály; külföldi pénzek. — Tankönyv: Dr. Lutter N. Közönséges Számtan. 111. r. Budapest 15. k. Tanár: Perger József. Rajzoló mértan. Het. 2 óra. A szerkesztő sikmértan; az egyenes vonalú síkidomok másolása és szerkesztése, adott méretekben, az egybeillőség és hasonlóság alapján ; merőleges és párhuzamos egyenesek mértani szerkesztése; távolságok, szögek aránya és osztása; kisebbített mértékek ismertetése és alkalmazása, a szögek szerkesztésénél és az idomok másolásánál; síkidomok átalakítása és osztása, egyszerű képletekben kifejtve; különböző területek felmérése és rajzolása; birtokvázlatok és térképek rajzolása, a triangulatio és a coordinaták módján; a térképrajzolás. A görög, arab- és renaissance diszitmény-elemek; stilizált levél- és virágidomok színezett rajzolása. — Tankönyv: Landau-Wohlrab, Rajzoló Geometria. III. r. 5. k. Tanár: Kálóczy János. Tornázás. Het. 2 óra. Szabad- és rendgyakorlatok, kézlővel és botokkal, közösen I. és II. fokú gyakorlatok, függő támeszközökön ; labda- és más játékok, magas- és távugrások. Tanár: Pongrácz Adolf. Játék. Heti 2 óra. Frissítő. Lapdaharcz. Sánta róka, gyere ki. Sintér méta. Kör-rugó.. Benforgó. Táboros. Lapdacsata. Lapdahajsza. Kör- és hosszú méter. Az I. és II. oszt. játékai. Helyi játékok. Tanár: Vándor József. NEGYEDIK OSZTÁLY. Osztályfőnök: Vándor József. Vallástan. Het. 2 óra. Szenthelyek és egyházi készletek. Az isteni tiszt, szent cselekményei. A szt. mise részei. A szentségek és szentelmények. A szent idők. A karácsonyi, húsvéti és pünkösdi ünnepkör. A szentek ünnepei. Tankö^^v: Pokorny Emánuel, Szertartástan 3. k. Tanár: Vándor József. Magyar nyelv. Het. 4 óra. Irálytan; az irály értelmessége; az irály hatékonysága (jó hangzás, szemléletesség, élénkség); az Írásművek külső alakja; a hangsúlyos és ütemes verselés; az antik időmértékes verselés. Nagyobb epikus olvasmányul Arany J. Toldija; kisebb költői darabok alaki elemzése; prózai olvasmányok, leírások, élet- és jellemrajzok. Beelemzésül több vers és Toldi-ból I—III. ének. Házi olvasmányok: Arany J. Toldi Estéje: A Nagyidai Czigányok. Kéthetenkint egy Írásbeli házi dolgozat. Tankönyv: Pintér Kálmán, Magyar Stilisztika. I. Irálytan. Budapest. 1. k. Lehr Albert: Arany J. Toldija. Budapest. 11. k. Tanár: Mészáros József. Német nyelv. Het. 3 óra. Alaktani ismétlések után szóképzéstan és a teljes mondattan. Prózai és költői darabok olvasása, fordítása, elemzése, és néhány költői darab beemlézése. Szótanulás és beszédgyakorlatok. Kéthetenkint egy írásbeli iskolai dolgozat. Tan-