Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1894

107 Adolg o z a t >> -Is N ifi bJD u* -4—' tárgya czélja Q H (czime) czélja 8 Egyenes s fordított aránylatok. 9 Aránylatok átalakítása. 10 Egyszerű hármasszabály. 11 Ugyanaz. -2 12 Összetett hármasszabály M c •aj T3 begyak. N &) 13 •o Olasz praktika begyakorl. 14 15 Százalékszámítás „ Agio- és alkuszdij számítás begyak. 16 Nyereség- s veszteség számítás begyak. 1 Toldi Miklós históriája. írás dictálás után. 2 3 Mondatok. Szavak. Egyszerű mondatokra. A beszédrészekre. 4 n Az igék idejére. 5 Mondatok. Az ikes igék alanyi ragozására. Mondatok. Az ikes igék alanyi ragozására. 6 „A láthatatlan pásztorfiu." Tartalom-leirás. „A kaczor király." A tanultak elemzésnél való 7 „A kaczor király." alkalmazására. c 8 Mondatok. A határozókra általában. so 9 „Botond." Hely-, idő-, módhatározók kikeresésére. 10 „A szamár és terhe." A tulajdonság és számjelzők kikeresésére. 11 „Tisza eredete." Elemzésre. 12 „Tücsök és a hangya." Tartalom-leirás. 13 „ Árva-vára." Szótövek kikeresésére. 14 Mondatok. A különféle functiójuigékre. 15 „Krisztus és a madarak." Tartalom-leírásra. 16 „A méhek háztartása." Elemzésre. 1 De Attiláé aedibus. A latin írásra. j> 2 Szavak. Az 1-ső declinatióra. >> 3 » A Il-ik c 4 Mondatok. Az I. és 11. declinatióhoz c 35 J 4 Mondatok. tartozó melléknevekre. c 35 J 5 t > A III. declinatióra. 6 )) Az állitmány-kiegészitőre.