Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1889

m Német nyelv. Het. 4 ó. Név- és igeragozás; a szóképzés elemei; a mondatrészeknek, a fő- és mellékmondatoknak megkülönböztetése; szótanulás az olvasmánynyal kapcsolatban és tárgyi csoportokban ; szóbeli fordítás németből magyarra és magyarból németre; kisebb költői darabok betanulása. Kéthetenkint egy irábeli iskolai dolgozat. Tankönyv: Höffmann Mór, Német nyelvtan I. r. Budapest, 1884. Tanár: Popini Albert. Latin nyelv. Het. 6 ó. szókötés: az egyeztetések, esetvonzatok ; az elöljárók, névmások használata, intinítivusi és partieipalis szerkesztések gerundivum, gerundium és supinum használata példamondatok forditásával. Összefüggő olvasmányul Livius történeteiből, a királyok korából 26 fejezet és 17 Phaedrus mese. Hetenkint egy Írásbeli iskolai dolgozat. —• Tankönyv: Szepesi-Tóth Latin szókötéstan. Budapest, 1880. Elischer József, Latin olvasókönyv. Budapest, 1880. Tanár: Popini Albert. Történelem. Het. 4 ó. Magyarországtörténete tekintettel a társadalmi viszonyok fejlődésére. — Tankönyv: Mangold Lajos. A magyarok története. Budapest, 1883. Ausztria-Magyarország politikai földrajza. Tankönyv: Márky Sándor. Tanár: Kövessy Kálmán. Physikai földrajz. Het. 2 ó. Halmazállapotok, nehézség, szabadesés, viz, levegő, melegség, világosság, elektromosság, mágnesség, a földfelület physikai jelenségei; a föld mint csillag mozgása; Physikai földrajz. Budapest, 1884. Tanár: Csernus László. Számtan. Heti 3 ó. Az egyszerű és összetett kamatszámolás; határídőszámolás, ráfizetmény; állampapírok; biztosítási ügy; váltók; egyszerű és összetett lerovat; göngysuly; társaságszabály; elegyitésszabály. — Tankönyv: Dr. Lutter Nándor. Közönséges számtan III. r. Budapest, 1881. Tanár: Kövessy Kálmán. Ilajzoló mértan. Het. 2 ó. A szerkesztő síkmértan; az egyenes vonalú sík idomok másolása és szerkesztése adott mértékben az egybeillőség és hasonlóság alapján; merőleges és párhuzamos egyenesek symmetrialis mértani szerkesztése;_ távolságok és szögek aránya és osztása; kisebbített mér tékek ismertetése és alkalmazása a szögek szerkesztésénél és az idomok másolásánál; Pythagoras tantétele; síkidomok átalakítása és osztása egyszerű képletekben kifejtve; kisebb területek felmérése és rajzolása; a térkép rajzolás elemei. A görög, arab és renaissance, náander-diszitmények összetettebb alakjai: stylizált levél- és virágidomok színezett rajzolása. — Tankönyv: LandauWohlrab. Rajzoló geometria III. r. Tanár: Pflanczer Gábor. Tor n ázás. Het. 2 ó. Szabad- és rendgyakorlatok kézlővel és botokkal, közösen I. és II. fokú gyakorlatok függő támaszeszközökön; magas és távugrások. Tanár: Pongrácz Adolf. Negyedik osztály. Osztályfőnök: KELLER JÁNOS. Vallástan. Het. 2 ó. Az isteni kinyilatkoztatás történetének folytatása: Előkészület a Megváltó eljöveteléhez; keresztelő szent János tanítása és élete; a Megváltó és a megváltás története; az anyaszent-