Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykanizsa, 1877

— 58 — szorítkozunk, határozzuk meg mindenekelőtt a végeredmény legma gasabb rendű jelentős számjegyének helyi értékét. Ebből s az adott szabatossági határból könnyen megállapíthatjuk a jelentős helyek számát, melyek az eredményben kívántatnak. A kivánt utolsó hely pontossága végett egy helyivel tovább számolunk. Ha a feladatokban összeadások vagy kivonások is előfordul nak, az egyes tagokat a megelőző szabály szerint számítjuk ki s az után az összeadást, illetőleg kivonást végezzük el. Mind a két esetben a nyert eredményt az utolsó számjegy elhagyásával rövidíjük. Berkes Imre.