Nagykálló és Vidéke, 1913 (15. évfolyam, 1-26. szám)

1913-06-08 / 23. szám

XV. évMf&m. Nagy kálid, 1913. junius 8. 23. szám. cLFsaéLalm,! és 2fozga&cLcisági h&tilag. '<o a Ilőíísatési árak: Ejg&sz évre 8 korona, fél évre 4 korona, negyed évre 2 korona. Egyes szám ára 16 fillér. Kiadó laptulajdonos : SARKADY JÓZSEF. Megjelen minden vasárnap. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Sarkady József könyvnyomdája áa papirkereskedése. Nagy kálié. i Az internátus 19i:i l4-ik tanéve. E hasábokat, melyek a mi vidé- künkön rendszerint a mezőgazdaság kérdéseit illetik meg, ez alkalommal, midőn a nagykállói áll. főgimnázium­mal kapcsolatos internátus 1913/14-ik évre szóló pályázati felhívása kezünk közé került, át kell engednünk közsé­günknek és vidékének e másik fontos ügye részére. Elmélkedtünk és vitat­koztunk sokszor e lap hasábjain az internátus kérdéséről és ma már tisz­tán áll előttünk a tény, ha kell gimná­zium Nagykállónak, akkor nélkülözhe­tetlen az internátus, ha fejlődnie és •épülnie kell a főgimnáziumnak, akkor vele párhuzamosan kell fejlődnie és épülnie az internátusnak is. Ma már nem is elmélkedni akarunk, hanem cse­lekedetre akarjuk felíiivni minden ol­vasónkat és barátunkat e nagy ügyünk­ben, felhívni támogatásáért az interná­tus vezetősége részére akkor, midőn a vezetőség a gimnázium, tehát a község és a vidék érdekében fejleszteni, hat osztályúból hét osztályúvá akarja át­alakítani, berendezésében modernebbé, felszerelésében tökéletesebbé akarja ten­ni a rábízott intézményt. A vezetőség korántsem vár és várt mindent a közönségtől. Mióta a község közönségétől mandátumát meg­kapta. a lelkiismeretétől és a viszo­nyok szükségétől ébresztett erkölcsi és anyagi kötelességeket mindig teljesí­tette, gyűjtött, buzdított, dolgozott, de- putációzott, pénzt teremtett, kieszkö­zölt a m. kir. közoktatásügyi ministéri' urntól 10,000 kor. beruházási segélyt és évi 6000 korona segélyjárulékot. Vájjon elképzelhető-e, hogy a legbuz­góbb munka nélkül sikerült volna-e a vezetőségnek lehetővé tenni, hogy egy- egy növendék teljes ellátása• tiszta és villannyal világított helyiségekben ne kerüljön többe évi 340 koronánál (havi 34 koronánál), hogy e mellett kedvezményes helyeket is adhasson évi 260 kor.-ért, sőt ingyenes helyeket is — ha mindjárt korlátolt számban — arra érdemes növendék , részére ? Váj­jon sikerült volna e lehetővé tenni a legnagyobb buzgóság nélkül, hogy ez árért az ellátáson kívül főgimnáziumi tanárok alkalmaztassanak felügyelőkül, hogy anövendéek szakszerű és gondos oktatásban részesüljenek ? Sikerült vol­na-e már eddig is hatosztályra, 90 ta­nulót összeszedni a legbuzgóbb munka nélkül ? Azt hisszük, midőn e kérdésre feleletet adunk, a követendő példának oly kivételes esete áll előttünk, mely nagy erővel buzdít, és csekélységnek tünteti fel azt a keveset, amellyel mi, vezetőségen lcivüli nagykállóiak e mun­kához járulhatunk : hogy mindenütt a hol csak lehet, ösztönözzünk adakozásra, segítésre, hozzájárulásra — most pedig, az év végén, a növendékek számának szaporítására. Most irás közben jut eszembe a legutóbbi példák egyike : Mezőssy Bélának az a nemes és hasz­nos indítványa, melynek következtében a nyiregybziNyirvizszabályozó társulat uj épületének helyén állt régi ház építő anyaga az internátus tulajdonába ke­rült. Nem az ajándék nagysága és ér­téke a követésre buzdító e példában, mert hisz arra nincs mindnyájunknak alkalmunk, hanem a jó célt soha el nem felejtő, állandó ébren levő hasz­nálni és segíteni akarás. Ezt kell el- tanulnuk és, mint nagykállói polgárok­nak, mindig szem előtt tartanunk, hogy ez intézményünk emelkedésével mi nagykállóiak mindnyájan emelkedjünk. Rövid tájékozásul közöljük a kö­vetkező útmutatást, melyet az interná­tus igazgatósága címünkre küldött : A nagykállói m. kir. állami főgimnázi­um tanulói számára létesített internátusbán megüresedő helyekre az 1913—1914. évre I—VII. o. gimnáziumi tanulókat veszünk fel. A növendékek az intézetben lakó tanárok felügyelete alatt állanak. A teljes ellátás évi dija: 340kor., kedvezményes 260 kor. Ezen kivűl erre érdemesek — korlátolt számban — ingyenes ellátásra is felvétetnek. Az inter­nátus összes helyiségeiben villany világit. A TÁEC'A A gimnázium kirándulása. Egy fiatal, lelkes kis csapat lépkedett május 18-ának verőfényes reggelén az állo­más felé vezető utcán. Hátukon a turistazsák és benne öt napra szóló podgyász. Né­melyike csak a szőlődombot és az útakat szegélyező akácfát ismeri, a másik csakhogy épen átlépte Nagykálló határát. A nagyobbak ? Azok között már akad, aki a Magas-Tátrát> sőt az ország szivét, Budapestet is látta. De egyformán, tapásztalt és tapasztalatlan arcá­ról lelkendező öröm sugárzik. Nem eskü­szöm, de bizony akadt olyan is, aki az is­kolapadtól való megszabadulásának örült. Gyerekek még, akik a kirándulás áldásos hatását csak később tudják majd értékelni! így felkészülve indult, mint lapunk ol­vasói előtt már ismeretes, a nagykállói áll. főgimn. 23 tanulója világot látni. És láttak, ami a lelket táplálja, szépiti és nemesid. Égnek emelkedő hegyormokat, a havasok komor pompáját, bájos völgyek­ben csörgedező patakokat és zúgó folyó­kat, mely vidékről Petőfi Sándor azt irta, hogy olyan szép, mintha az ő képzelete után alkotta volna a természet; ami gondolatot ébreszt: a túlfeszített, nehéz és veszélyes munkát teljesítő bányász ember élete. Végül ami a szívnek! kedves : a végtelen és lekö­telező vendégszeretetet, amellyel útjok egyes állomásain találkoztak. A vonat vitte őket Nyírbátor és Máté­szalkán át Szatmárra. A diákkocsi; úgy is­merik mindenütt, akárcsak a szalonkocsit. Minden ablakban legalább négy, kíváncsi fej, mely teljesen betölti annak szűk kereteit, És előkerülnek a noteszek. Minden állomást hűségesen feljegyeznek. Az elsőt, másodikat ...........mire visszatértek, már a századikat je gyezték. Az ifjabbak fürgébbek, ugrándoz­nak, buzgólkodnak a látnivalókban és nem fukarak a kérdésekben. A pocsolya is ér­ekli őket : úgy nézik, mintha valami ten- erszem volna. Az idősebbek takarékoskodnak az ér­deklődéssel. Majd a célnál!..... . Egyelő­re inkább a nyírbátori követválasztáson el­mélkednek. A nyírbátori állomás nyújtotta az első hangosabb és ezúttal színes képet. Diadal­kapu és zászlók tarkították a képviselőjelöltre várakozó polgárokat. Délben Szatmárra ér­tek. Két óra alatt megnézték a város szép parkját, a Kossuth kertet és nehány útcá- ját és közterét. Majd ismét folytatták útju­kat Szatmártól kelet felé húzódó rénaságon, melynek legszélén a kéklő Keleti-Kárpátok nyúlványainak tövében Nagybánya fekszik. Szép formájú, karcsú, ősi tornya a vá­ros alapításához, a XÍII-ik század derakáig vezet bennünket vissza. A város fejlődése lépést tartott arany-ezüst bányáinak gazdag­ságával. Két főbánya telepe közül a Kereszt­bányát tekintették meg a diákok. Keletkezé­sének ideje még a római gyarmatokig ve»

Next

/
Oldalképek
Tartalom