Református főgimnázium, Nagykőrös, 1915
25 4. b) Görögpótló r a j z. Használati s a természet köréből vett tárgyak rajzolása. Hetenkint 1 óra. Magyar műalkotások ismertetése. Tanár: Rásky János. 5. Német nyelv. Fordították Goethe „Hermann und Dorothea“ c. elbeszélését, Schuszter Alfréd „Német irodalomtörténeti olvasókönyvéinek II. részéből 15 olvasmány a német irodalom II. virágzása idejéből. A német irodalomtörténet rövid ismertetése Herder korától kezdve. Heti 3 órán. Tanár Schneider Mátyás. 6. Története rn. Magyarország oknyomozó története és jelen polit. gazdasági és műveltségi állapota megfelelő olvasmányokkal kapcsolatban és a földrajzi ismeretek ébren tartásával. Heti 3 órán. Tanár: Dr. Kovács Lajos. 7. Mennyiségta n. Permutatiok, variatiok, combinatiok. Kétta- gúak pozitív egész hatványai. Valószinűségszámitás. A gömbháromszögtan sinus és cosinus-tétele és alkalmazása, geográfiái helyek távolságának meghatározása. Az algebra és geometria ösz- szefoglaló áttekintése. Heti 2 órán. Tanár: Olasz Imre. 8. Természettan. Hőtan. Elektromosság és mágnesség. A kozmográfia elemei. Heti 4 órán. Tanár: Olasz Imre. 9. Bölcsészettan. Lélektan és logika. Heti 3 órán. Tanár: Danóczy Antal, 10. Éne k. Mint a VII. osztályban. Heli 1 órán. 1. A hazatérő földmives. (Leírás a Családi kör c. költ. alapján.) 2. A pákásztanya. (Vázlat alapján.) 3. Magyarok és idegenek szembeállítása az Uj földesül ban. 4. A parainesis gondolatmenete. 5. Deák érvei a personális unió mellett. 6. Milyen volt az athenei állam. (Perikies beszéde alapján.) 7. A háború és a műveltség. IV. Magyar írásbeli dolgozatok. V. osztály.
