Református főgimnázium, Nagykőrös, 1913
27 sík terheli és egymás iránti helyzetei. A kocka, hasáb, gúla, henger, kúp és gömb szemléltetése és elemzése (élek és lapok viszonylagos helyzete, élszög, lapszög, testszög). A tárgya'! testek axonometrikus rajzolása, hálója. Az említett testek felszínének és köbtartalmának kiszámítása. Az elipszis (mint kör képe) ismertetése. A kocka, hasáb, gúla elkészítése kemény papírból. K. k. : Zalányi—Major Rajzoló geometria. II. kötet. Hetenként 3 óra. Tanár: Major Aladár 8. Szépírás. A magyar és német szépírás gyakorlása. Heti 1 órán. Tanár: Pesti Balázs. 9. Ének. a) Elmélet. Lépcsők és hangközök egy nyolcad terjedelemben ; hangtalálási gyakorlatok a szokottal)!) ütenynemekben ülenyezve -- a halló és ütenyérzék fejlesztésére célzókig. Hangtalálás, dildandó. b) Egyházi énekek. Zsolt. XXIII XXV. XXX. XXXII. XXXIII. XXXV. XLVI. LXVI. LXXVII. LXXXIX. XC. CXXXV1I. CXXXVIII. köznap reggel kezdő 4 sz.: „Uram a töredelmes . . . “ Dics. 63. 75. 140. 179. - K. k.; Ref. Énekeskönyv.- Heti 2 órán. Tanár Varga József. 10. Torna. 1. Szabadgyakorlatok: Törzs-, láb- és rendgyakorlatok. Kézgyakorlat összekapcsolva középszerű ütemben. Birkózás. 2. Katonai rendgyakorlatok. Az I. oszt. anyaga, azonfelül menetelés, rendes, gyors lépés fejlődések. 3. Szergyakorlatok. Az első oszt. gyakorlatai tökéletesebb kivitelben. Tanár; Dobay László. III. OSZTÁLY. 1. Va11 ás tan. Keresztyén hittan. K. k.: Szőts Farkas: Református keresztyén hittan a középiskolák III. osztálya számára. XIX. XXII. XXXIII L. LXVI. (í. I. o.) zsolt. és a 30/37. 70. 76. 64. dicséretek. Bibliai olvadásra: 1. Az ó-testamentomból Jól) könyvéből, 2. az uj-testamentornból Pál apostol leveleiből részletek a szemelvényes bibliából. Heti 2 órán. Tanár: Horváth József. 2. Magyar nyelv. I. Olvasmány: a) elbeszélések és leírások, b) magyar történelmi olvasmányok a mohácsi vész utáni időből, c) a görög-római történetből. Tanultak 15 költeményt könyvnélkiil. Ií. Nyelvtan: a hangtan, szótan és mondattan rendszeres összefoglalása. III. írásbeli dolgozatok: Két hetenként a fogalmazás és helyesírás elsajátítására az olvasmányok és egyszerűbb megfigyelések és elbeszélés alapján gyakorlatokat írtak.
