Református főgimnázium, Nagykőrös, 1903

Sorszám

x

.

A tanulók név és érdemsorozata

az 1903—1904 tanévben.

I. A) Osztály.

A TANULÓ NEVE, VALLÁSA, SZÜLETÉSHELYE, MEGYÉJE

Erk. magaviselei

Szorgalom

Vallástan

Magyar nyelv

Latin nyelv

Földrajz

Természetrajz

Mennyiségtan

Mértanirajz

Torna

Ének

Szépírás

1 Ált. osztályzat

A

damik Ferencz r. kath. Török- Szt-Miklós J.-N.-K.-Szolnok m.

l

3

1 2

4

4

4

4

4

4

2

_

4

Benedek György izr.

1

2

3

2

2

3

3

3

2

1

—

3

3

Bokros Sándor izr. .

1

2

3

2

2

2

2

3

2

fm.

—

3

3

Csillag Imre izr. Tápió Szele .

1

2

3

3

3

3

3

3

4

í

—

3

4

Deutsch István izr. . Fröhlich Péter izr. .

K

1

i

1

1

1

é

1

P

1

e

1

tt

1

1

1

í

«,

1

Gál Sándor ....

1

2

2

2

2

2

2

2

2

í

1

9

2

Halász Gyula ....

1

3

2

4

4

3

3

3

2

•

3

3

4

Harmat Sándor

1

2

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

Hegedűs Sándor r. kath. Jász-- karajenő

V

i

z

s

gá

la

to

t

ne

m

te

tt

F. Hegedűs Sándor Tiszaföldvár, J.-N.- K.-Szolnok m.

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

3

2

1

Hoher Ferencz izr. .

1

2

3

3

3

3

3

3

3

1

—

0

3

Huszár Gergely •

1

3

3

4

4

4

4

4

4

2

3

3

4

Kellner Sándor izr. Turpásztó puszta, J.-N.-K.-Szolnok m.

1

2

1

2

2

2

2

3

2

2

_

3

2

Kiss László ....

1

2 2

3

3

3

2

3

3

2

2

c

3

Kovács Kálmán Vereb, Fejér m.

V

i

z

s

gá la

to

t

ne m

te

tt

Labancz Dénes

1

2

3

3

3

3

3

3

3

2

2

ó

3

Magyar Pál ....

1

1

1

1

1

1

1

i

1

2

2

1

Mester Gyula ....

1

1

1

1

1

1

1

i

1

9

1

2

1

Nemesik Gyula

1

2

3

3

3

3

3

3

3

2

4

3

3

Prickel Pál ....

N

e

m

t

e

tt

vf

zs

gála

to

t

Révész Pál izr.

1

2

2

2

2

3

3

3

3

3

—

3

3

Soós Gusztáv Gyöngyösmellék, Somogy megye

1

2

3

3

3

3

3

3

3

3

1

3

3

Szabó Károly ....

1

2

3

3

3

3

3

3

2

fm.

2

3

3

Szurmó László

1

2

1

2

1

2

2

2

2

2

1

3

2

Takács Balázs r. kath.

1

2

1

3

3

3

2

3

2

2

—

3

3

Toldi Lipót r. kath. Dunavecse

1

2

1

2

2

2

2

2

3

2

—

2

2