Református főgimnázium, Nagykőrös, 1900

Tartalom

5

Elekes Sándor a szépírás és mértani rajzra, Sebestyén Bálint a tornára az évben is helyettes tanárokul alkalmaztattak.

Varga József, egykor fögymnasiumunknak, majd tanítóképző intézetünknek, utóbb a zenei szakban a budapesti paedagogiumnak növendéke, miután az országos zenetanár-vizsgáló bizottságtól kitűnő fokú oklevelet nyert s Nagy-Enyeden, Szarvason és Debre- czenben a tanítóképző intézetekben működött, az országosan ismert és becsült nh. Oláh Károly helyére, fögymnasiumunkhoz kisegítő, tanítóképezdénkhez rendes énektanárul választatott. Szakképzettsége, megíutott pályája s irodalmi ténykedése világot vet szép és sikeres jövőjére.

A tanáritestület a békés-csabai Rudolf fögymnasium ünnepélyes megnyitására dr. Mentovichot küldötte képviselőjéül. Hozzájárult testületünk Farkas József bpesti theol. tanár jubileumi alapítványához, a theol. ifjúság segélyezésére s a nagyenyedi Bethlen szoborhoz 20—20 koronával, mely utóbbi emlékre növendékeink körében, felekezeti külömbség nélkül 72 kor. 45 fillér gyűlt s N. N. adott 2 kor. 55 fillért, s ekként kézbesítettünk 95 koronát. Ezen kívül tagja a testület az E. M. K. E.-nek, a protestáns irodalmi társaságnak, s járatja a „Magyar Szó“-t, egyéb tudományos és szakközlönyt pedig az iskola.

Az ifjúság magaviseleté. A tanítás s a tárgyak megtanulására való vezérlés, vagyis az oktatás s ennek művészete a nevelés s a jó erkölcsben való megtartás, s az ezek fejlesztése czélja egy középtanodának. Tanáritestületünk a lélek mindkét irányára jótékonyan kívánt hatni. Hogy mennyiben valósította, vagy közelítette meg e téren a kitűzött elvet és czélt, bizonyítja azon körülmény, hogy közel 400 növendék közül egy volt, kit félrelépéséért consilium abeundival kelle büntetnünk ; kinek azonban főt. és mélt. püspök úrunk, a jó viselkedés reménye és feltétele alatt, kegyelemből megadta az iskola körében való maradást. A principiis obsta elvét alkalmazva, több növendék ily súlyosan nem volt ezentúl fegyelmezve. Az előfordult egyéb fegyelmi esetet, a tanáritestület saját hatáskörében elintézte s a hasonló félrelépéseket megszüntette.

Ifjúságunk vallásos és nemzeties érzülete s társadalmi szereplése. A mellett, hogy ifjaink rendtartásunk értelmében szorgalommal és buzgósággal résztvettek vasárnaponként, amennyiben ez télen az egészség veszélyeztetése nélkül történhetett, a templomi istenitiszteletben s hogy több vallástani óráinkat énekléssel kezdtük, megünnepeltük a reformatió évfordulati emlékét, Luthernek világra szóló s áldásos föllépését, a felvilágosodás s a lelkiismereti szabad-