Református főgimnázium, Nagykőrös, 1875
Tartalom
I. Adatok a tanintézet ez évi történetéhez. Tanintézetünk egy évi élettörténetét, abban a tanerők s növendékek működését s azon tényezőket és tényeket, kik és melyek azt fejlesztették s a kívánt sikert biztosították, kedves kötelességünknek tartjuk rövid vonásokban felmutatni. Az 1875/6. tanévet 1875. octob. 4-én szokásos ünnepélylyel, a sz. lélek segítségül hívásával, a testvér tanitóképezdével együttesen, nyitottuk meg. Mely alkalommal nt. Fiié Lajos lelkész úr, lyceumunkat érdeklőleg, bemutatta az egyházi s világi elöljáróságnak, a közönségnek s tanulóifjúságnak Szűcs Ferencz urat, a múlt évben ideiglenesen alkalmazott, jelenben rendesül elválasztott tanárt, ki természettani tanszékét a természettudományok fejlődéséről és hatásáról tartott magvas s érdeklődéssel hallgatott beszédével foglalta el. Ez évre is megválasztott igazgató pedig a tudományok becsüléséröl, a lankadatlan szorgalom s vallásosság szükségességéről értekezett és üdvözölte s fogadta tanártársai nevében az új tanárt, iskolánk egykori növendékét, ezentúl pedig pályatársát. Az előadások az nap megkezdettek azon irányban és mérvben, a minta tantárgyak a h. h. főt. dunamelléki egyházkerület tanterve szerint a múlt években is kezeltettek; az előzőkhöz képest azonban azon változtatással, hogy a vallástanhoz az V. és VI. osztályban az első félévben a vallásos eszmék története is adatott; a tanmenetre nézve pedig azzal, hogy a két alsóbb osztályban az ének külün-külön egy-egy órán taníttatott. A tanártestület ez évben is különös feladatának tartotta, hogy minden hónapban, vagy szükséghez képest azonnal, együttesen értekezzék az ifjúság szorgalmi haladásáról és erkölcsi magaviseletéről s ezekről koronként hivatalosan értesítse az iskolaszéket; az illető tanári s igazgatói megintés netalán nem használása után testületileg tudassa a szülékkel a növendékek mulasztásait s egyéb fegyelmet igénylő eseteket, — az évnegyedes értesítők megküldésén kivül, — hogy e szerint karöltve alkalmaztassák az iskolai s családi nevelés. 1*
