MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1983

1983. december 28. • 730. őe. - Oldalszámok - 1983. 730. 30.

- 2 lO is segítették. A következő években több alapszervezetnél a tematika némi módosításával indultak ilyen oktatási körök, igy: az óvónők körében, a Gagarinban, Zagyvapálfalván, a II. Rákóczi F. iskolában - s jelenleg a Petőfi Iskolában. Időközben a Bolyaiban információelmélet és kommunikációs kérdések, és oktatástechnológiai témakörben is alakítottak ki tematikát. Ezek ilyen formában nem terjedtek tovább, de tartalmát továbbfejlesztve, s aktuális közoktatáspolitikai kérdésekkel kibővítve 2. éve sikeresen működik a 211. ISzI pártoktatási köre. Az 1981/82-es oktatási évtől kezdődően indultak - s válnak mind szélesebb körben elterjedtté az előadássorozatok, valamint politikai-pedagógiai folyóiratok elméleti cikkeit feldolgozó körök. Az előadássorozatok többsége meghatározott tartalmi céllal helyi, illetve a megyei, a városi PB tematikaajánlásaira alapozva Indultak (pl. a szocializmus politikai rendszere; a szocialista társadalom fejlődésének kérdései} a társadalom illetve a természettudományok tanításával kapcsolatos filozófiai kérdések; a világnézeti nevelés pedagógiai kérdései; a szocialista közgondolkodás; valláskritika, stb.). A folyóiratcikkeket tanulmányozó csoportok ugyancsak meghatározott tartalmi célkitűzés alapján szerveződtek - mint pl. az uj pedagógiai dokumentumokkal foglalkozó publikációk, a világnézeti nevelés kérdéseit tartalmazó politikai dokumentumok, elméleti tanácskozások anyagai, illetve azokkal kapcsolatos Írások tanulmányozása. Ez a forma igényli leginkább a résztvevők önálló ismeretszerző-elemző tevékenységét. Eredeti tervünk - mely szerint egy-két folyóirat tanulmányozására koncentrálná tevékenységét egy-egy csoport - nem vált általánossá. A politikai vitaköri foglalkozások agitációs funkcióját figyelembevevő tartalmukban elsősorban a vitaköri füzetekre épülnek, Illetve aktuális nemzetközi-, társadalom-, gazdaság- és művelődéspolitikai kérdéseket tűznek napirendre. A kezdeti időszakban azonban különösen sok gondot okozott a rendszeres munka biztositásához szükséges propagandaanyag biztositása. Ezért dolgozott ki az Agitációs- és Propaganda Munkabizottság 4-5 témakörben 20-25 témából álló, cikkbibliográfiát is tartalmazó ajánlást. Ily módon a folyóiratcikkek feldolgozása nemcsak az e célra alakult feldolgozó csoportokban folyik, hanem egyes témák kapcsán a vitakörökben is. Esetenként más oktatási körrel való együttes foglalkozásra is sor kerül.