MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1981

1981. november 24. • 675. őe. - Oldalszámok - 1981. 675. 20.

i 10 b/ A Megyei KISZ Bizottság a KISZ X, kongresszusának szelle­mében az ifjúsági szervezeteken keresztül segitse, hogy a gyermekek legfontosabb munkája a fegyelmezett tanulás le­gyen, ösztönözze és segitse elő a tanulók politikai ismere­teinek, szocialista világnézetének alakítását, társadalmi beilleszkedését, a gyermeki öntevékenység, az iskolai és mozgalmi demokratizmus fejlesztését. A KISZ védnökség! mun­kában az általános iskolák épitése, felujitása, más helyi­ségek tantermi célra történő átalakitása, kapjon elsőbbsé­get. Mozgalmi eszközökkel is segítsék a fiatal pedagógusok beilleszkedését szakmai továbbfejlődését. c/ A Végrehajtó Bizottság ajánlja a Szakszervezetek Megyei Ta­nácsának, az ágazati szakszervezetek bizottságainak, hogy a , dolgozók körében, gazdálkodó szerveknél végzett szemlélet­formáló munkával segitsék elo az általános iskolák működési feltételeinek javitását, a tanulók szociális ellátását. Saját sport, kulturális, oktatási intézményeik és anyagi lehetőségeik használatának felajánlásával enyhítsenek a fe­szültségeken. A pedagógus szakszervezet nevelő munkájával járuljon hozzá a pedagógusok korszerű önképzéséhez, továbbképzéséhez, se­gitse az iskolák demokratikus működésének kibontakoztatását! az élet, és munkakörülmények javitását. d/ A Végrehajtó Bizottság ajánlja a Hazafias Népfront Megyei Bizottságának, hogy a lakosság mozgósításával - beruházás­hoz, felújításhoz, eszközök javításához szervezett társadal­mi munkával - járuljon hozzá a jobb körülmények kialakításá­hoz. Segitse a lakosság közvéleményének formálását, a szűk- j ség megoldásokból eredő feszültségek feloldását. Erősítse a család és iskola együttműködését a társadalmi program végrehajtásában. Járuljon hozzá az iskolák társadal­mi kapcsolatainak fejlesztéséhez, tartalmasabbá tételéhez. e/ A Nógrád az általános iskolai ellátás helyzetéről, fejlődé­séről folyamatosan, reálisan tájékoztassa a közvéleményt.

Next

/
Oldalképek
Tartalom