MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1975

1975. október 21. • 511. őe. - Oldalszámok - 1975. 511. 19.

- 3 A határozat megjelenése után közvetlen új óvodaépítésre nem volt lehetőség. Éppen ezért az óvodai férőhelyek számának növelését tűztük ki célul. Jelentős társadalmi összefogással az elmúlt időszakban 19o új óvodai férőhelyet létesítettünk. Ezen kivül épités alatt van Pásztón egy új loo férőhelyes óvoda. Az óvodai ellátottság 1971-ben 53 %-os volt, jelenleg 6o,6 %-os. Ez még mindig alacsonyabb a megyei átlagnál. Növekedett a cigány gyermekek közül az óvodai ellátásban részesülők aránya. 332 óvodás korúból 62 jár rendszeresen óvodába. A megvalósított fejlesztések ellenére is vannak feszültségek. Zsúfoltak az óvodák /kihasználtsági fokuk 113,9 %/, jogos kérelmeket kell visszautasítani /a múlt évben 149-et/, és ami külön gond, hogy 11 kistelepülésen egyáltalán nincs óvoda. Mindezek megoldása nagyobb erőfeszítéseket igényel a járási és községi vezetőktől egyaránt. Külön kiemelt feladatot kell, hogy képezzen a cigány gyermekek óvodába való irányitása, ami nem könnyű feladat /szemlélet, szülők magatartása, stb./ Az új nevelési program megvalósulását segiti a szakképzett óvónők számának növekedése és az egy óvodai férőhelyre fordított kiadás emelkedése. Az egy óvodai csoportra jutó óvónők száma 1,3-ról 1,6-ra nőtt. Az egy férőhelyre jutó költség 6.800 Ft-ról 7.3oo Ft-ra növekedett. E téren a legnagyobb gondot az aránytalanságok okozzák. A járás néhány óvodája mindkét mutatóban jóval a járási átlag alatt van /Vanyare, Mátraszőllős/. Ez nem egy esetben a rossz együttműködés és bizonyos szemléleti problémára vezethető vissza. Az óvodák vezetésének szinvonala növekedett, ami kedvezően befolyásolja az óvodai nevelő munka tartalmát. Tartalmasabb és rendszeresebb az óvodák és iskolák kapcsolata. A bevezetett új nevelési program mindenütt fokozta az iskolai életre való előkészitő tevékenységet. Hatása mérhetően jelentkezik a gyermekek önállósága, aktivitása, a közösségi magatartás, helyes szokások területén az alsótagozatos osztályokban.