MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1973

1973. március 13. • 443. őe. - Oldalszámok - 1973. 443. 15.

//5~ 15 Géezi János elvtárs összefoglalója; A jelentés célja, annak vizsgálata volt, hogy a két és fél éve hozott megyei intézkedési tervünket miként hajtottuk végre, milyen eredmények születtek és milyen akadályozó tényezők merültek fel. Kiinduló pontunk a jelentés célja legyen, s a vitában elhangzott javaslatok. Szóljunk arról, milyen intézkedések szükségesek ahhoz, hogy a hosszabb távra szóló határozat végrehajtása még hatékonyabb legyen. A megyei pártbizottsági tagok első negyedévi látogatásaik során e témát vizsgálták, helyszini személyes tapasztalataik alapján a PB. ülésen aktiv vitára számithatunk. Vigyázzunk arra, hogy a szóbeli vitaindítóval ne bővítsük az ifjúsággal kapcsolatos témaköröket, emeljük ki a fontosabb kérdéseket és azokról adjunk értékelést. A közoktatásról szóló határozat és a KB novemberi állásfoglalásának hatását is érzékeltessük az ifjúságpolitikai határozat végrehajtására. Szólnunk kell a balassagyarmati eseményekről is. Az éwégi beszámoló taggyűlések tapasztalatait is hasznosítsuk. Az ifjúságpolitikai határozat végrehajtása eredményesen folyik a megyében. E tekintetben különösebb lemaradásunk nincs. A PB. elé kerülő előterjesztésnek igényesnek, kritikusnak kell lennie a párt és a KISZ szervezetek ifjúságpolitikai munkájának megÍtélése tekintetében. Uem szabad, hogy erősödjön az a felfogás, miszerint az ifjúságpolitikai határozat végrehajtásában nincs eredmény. Az állásfoglalás végrehajtásáért elsősorban a KISZ és a pártszervezet a felelős. Ebben kell erősitenünk az alapszeasezeteket. Ehhez adjunk több segitséget a járási-városi pártbizottságoknak, hogy az alapszervezetek munkáját az ifjúságpolitikai határozat végrehajtása érdekében hatékonyan szervezzék. Egy kedvező folyamat indult el a munkatervek készitésével, mely a gyakorlati tevékenységben is pozitiv változásokat eredményezett. Viszont nagyobb erőfeszitésekre van szükség: az ifjúság kommunista sze lemü nevelésében, politikai felkészitésében / a pártoktatás keretein belül/, a közéleti tevékenységükben. Sok fiatal nem érti például, hogy mit jelent az üzemi demok-