MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1965
1965. január 15. • 222. őe. - Oldalszámok - 1965. 222. 2.
1. A felnőttoktatás hely*ete t párt- és állami szervek további feladatai. " -v ' , Jakab elvtárs összefoglalóját Javaslom, hogy a jelentést vegyük tudomásul. Teljesen egyetértek azokkal, akik ugy jelleB»ezték az előterjesztést, mint körültekintő, alapos munkát. Kéreay nogy az intézkedési tervet néhány dolog figyelembe vételének megerősitésével fogadjuk el. Azzal kezdeném, hogy feltétlen értsünk egyet azzal, amit Jedlicska ? elvtárs mondott, hogy a levelező oktatásban, vagy az esti oktatásban résztvevő felnőtteknél a 4- éves időtartam alatt tényleg egy kötetlen formában politikai akadémiákon politikai oktatásukról gondoskodjunk. Közben tisztázódott és az itt elhangzott élveknek megfelelően fogalmazzuk meg, hogy a tag- tagjelölt felvételnél törekedjünk arra, hogy á felvett elvtársaknak lehetőleg legyen meg a 8 általános iskolája. Érzékeltessük az intézkedési tervben, amit Szabó elvtárs mondott az ütemet illetően. A középiskoláknál szinttartást, az általános iskoláknál viszont fokozni az ütemet. Javitani a tartalmi munkát minden szinten. Ezen túlmenően javaslom, hogy az intézkedési-tervben feltétlenül. fontos helyet kapjon az üzemi dolgozók oktatása, ebben az üzemek szerepe, tevékenysége. Arait Dianovszki elvtárs félmondattal emiitett nyomatékot szeretnék adni, hogy a személyzeti és az oktatási felelősök vegyék kézbe ézt a dolgot, ezeknek ez a legfontosabb feladatuk ezért fizetik őket.' Ezek irányitásával/történjen a jelentkezés, hogy milyen szakraunkasra, technikusokra van szüksége az üzemnek. Tervszerűséget e munkában és a népgazdaság előtt álló szükségleteket igényeket kell figyelembe N venni. Megegyszer hangsúlyozom, hogy az üzemi részt feltétlenül erositsük. Amit ugyancsak Dianovszki elvtárs mondott, én mint kritikai megjegyzést' mondom: a szocialista brigádoknál előbbre kell lépni. Van olyan szocialista brigádtag, aki elnyerte a zászlót, a jelvényt és analfabéta. Ezzel azt is. szeretném érzékeltetni, hogy