MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1953
1953-11-23 31_a/39. őe. - 39/77
T'T — 9 — ségéfc, a kollektív vezetés kérdését, a néptömegek hősies harcának történelmi alakító szerepét. Foglalkozni kell Lenin munkásságának világtörténelmi jelentőségével, ö alakította meg a proletariátus ujtipusu forradalmi pártját, p dolgozta ki a szocializmus építésének programmját is. Meg kell mutatni Sztálin elvtársnak, mint Lenin tanítványának szerepét, . * Az SZKP Története eredményes tanításainak foltétele, hogy biztosítsuk a hallgatók számára a magyar vonatkozású téziseket, moly segítséget ad párhuzamoknál a magyar kapitalizmus és a-magyar munkásmozgalom fejlődése, sajátosságainak- megértéséhez. Fel kell számolni a mechnikus azonosság keresését. így pl: az első fejezetnél nem az 1930-as évek magyar népiesek mozgalmával, hanem a magyar és az orosz kapitalizmus és munkásmozgalom kialakulása közti hasonlósággal ós különbséggel kell foglalkozni. A X. XI, fedezetek tanítása során meg kell tárgyalni a szocialista iparosítás, illetve a -mezőgazdaság szocialista átszervezésének magyarországi kérdéseit. Az alapvető tananyag azonban az SZKP Története maradjon. Propaganda munkánkban többett kell foglalkozni a v világ nézeti kérdésekkel. Ki kell szélesíteni a filózófid, politikai gazdaságtan és a nemzetközi munkásmozgalom történetének tanítását. Biztosítani kell, hogy az ebben az oktatási évben kiképezendő /filozófiai, politikai gazdaságtan, és magyar párttörtéoo t/ propagandistákkal az 1954-55—ös pártoktatási évben ezeknek a kérdéseknek a tárgyalása a járások és a város területére is kiterjedjen. Az önállóan tanulók számára 4-6 hetenkétn konferenciádat kell tartani, a legfontosabb kérdésekből pedig külön előadásokat kell szervezni számukra. , , . * A pártoktatás színvonalának emelésében, a marxista—leninista elmélet tanulmányozásában a propagandisták munkamódszerének kialakítás sában nagy feladat hárul a Pártoktatás Házára, Segítse a propagandisták munkáját elméleti tanácsadással, magas színvonalú előadásokkal, tapasztalat cserékkel és módszertani megbeszélésekkel, szemléltető ész közökkel. Az előadásos propagandában különös súlyt helyez zen az időszerű nemzetközi kérdések ismertetésére 1 . El koll érni, hogy a Megyei Előadó Iroda tagját ne másolják le a központ által ".//
