MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1952

1952-05-19 31_a/30. őe. - 30/133

• !2>2> Xoncz elvtársnos í Valach elvtárs: xv-adela elvtárs; mm J.0 mm • Katona elvtárs kérdésére a legutolsó értékelés óta 75-8o fv-kt állapitottuk meg

? hogy tanul a vezetőségnek, A vezetőségnek a tanulása az utóbbi időkben sem sokat változott. Felvetődött, hogy miért csökkent a pártonkivüliek száma? Azért mert a párttagságnak a létszáma is csökkent és a pártohkivüliek azt tartják, hogyha a párttagok nem tanulnák, akkor nekik még ugy sem kötelességük tanulni. Hogy a káderképzőn mennyi volt előzőleg a megjelenés? A káder képző tanfolyamon volt olyan eset, amikor a hallgatók 60 %-a jelent meg, a 95'.% most volt, amikor a "Népidemokráciánk utja

M c, anyagot tárgyalták, A klerikális reakció c. anyagnál passzivák voltak a hallgatók annak oka az volt, hogy a párttagok lebecsülték a klerikális reakció munkáját és nem ugy mentek ki, hogy a klérus akna munkáját tárgyalják és a hallgatóság ugy nézte, hogy a vallás ellen mennek és azért nem vették meg többen a füzetet sem, > Ujabb fegyelmi eljárás a 3 fegyelmin kivül nem indult« A propagandisták ellen volt fegyelmi eljárás inditva# Rádz elvtárs kérdésére a Salgótarjáni járásban a rétsági járásban és a szécsényi járásban maguk a Járási Bizottságok veiSa tagjai voltak azon, hogy eltegyék másik napra az oktatási napot, ; A Tűzhelygyárban a, nagy lemorzsolódásnak oka vélemé- | nyem szerint az, hogy papiron történt a kiválogatás, A Tűzhelygyárban a titkárok egymásután váltakoztak, ';'." ' ! i JLipták elvtárs kérdésére ilyen határozat nem jelent , /meg. Tudomásom szerint ugy mint tavaly a DISZ', propa- \ 1 Jgandisták 5o %-át a Pártnak kell biztosi tani. Szoó elvtársnő kérdésére a beszámolóban kihozott 50-55 %-tól sokkal rosszabb a helyzet, falusi vonalon 2o-25 %-ban jelennek meg a propagandista szemináriumokon,. Nem •tudom honnan oktatásba bevolt vette az elvtársnőj ezt a számot. Az voneva 22o tag a parttagság 4-5 %-a. Valach elvtárs: Hozzászólások, wm*im*-*m-m%*mmmmm 1 • • 1 -H'-HT-^—^^w A beszámoló véleményem szerint felveti azokat a legfontosabb tapasztalatokat, ami az oktatás vonalán tapasztalható és rámutat a hiányosságokra, amik felmerülnek. Pl: a salgótarjáni járást helyesen jellemzi, hogv kieresztettük a pár toktatást a kezünkből. Amióta a salgótarjáni járásban vagyok ötször értékeltük az oktatás kérdését* Meg kell mondani, hogy. nagyon gyenge alapra volt épitve az oktatás a salgótarjáni járás területén. Most azonban eltudtuk érni azt, hogy az egész Pártbizottság kimegy a területre és tartanak propagandista szemináriumot* Maga a Sturman elvtárs tétlenül áll és képtelen megoldani a problémákat. Azokat a számadatokat, amelyeket elkészit a Megyebizottság felé sem tiszte lelkiismerettel irom alá. »/<