MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1952
1952-02-04 31_a/28. őe. - 28/142
— Q —• O — Kudela elvtárs! A beszámolóban azt látom hiányosságnak, hogy összefüggéstelenül vizsgálja a dolgokat. Kiragad egy-egy hibát és tovább nem viszi, hogy ennek mi a gyökere, Megemliti a beszémóló pld, az Epitészetnélaz ottani párttitkár nem ismeri a DISZ, oktatást, a mzt már nem hozza ki, hogy az elvtárs nem is párttitkár, hanem az iskolán lévő párttitkárt helyettesíti, Nem mutat rá, hogy az -^pitészet területén milyen a DISZ, oktatási munka, milyen eredményeket értek el. A beszámoló főleg a DISZ. oktatásnak a számszerüségét mutatja meg, N em mutatáa meg, hogy milyen harc folyik a DISZ, oktatás területén azért, hogy minél több tagot tudjanak bevonni. Beszél arról, hogy az üzemi pártbizottságok is foglalkoznak a DISZ, oktatással, nem mutatja meg azonban, azt, hogy milyen eredmények mutatkoznak azen a területen. Én ugy érzem, hogy azért hozták összevonva a DISZ, tagság oktatását a párttagokkal, hogy szép számot tudjanak kihozni* Nálunk irányt vettunk arra, hogy beszámoltassuk a tömegszervezeteket* A DISZ, nem foglalkozik azokkal a DISZ, fiatalokkal, akik az oktatásban résztvesznek, A Jakab elvtárssal egyetértek, hogy a DISZ, Megyebizottság lebecsüli a tanulást. Az én konferenciámban is van 3 fiatal, akik nem teszik magukévá a tanulást, G-'iár elvtársi íh nem tudom, hogy a brigád vizsgálta a Járási Pártbizottságok munkáját, •% azt hiszem, hogy a DISZ, tagkönyvcsere óta értünk el eredményeket, Cered~kőzségben a pértoktatás és a DISZ. oktatás is megjavult, A DISZ, oktatás 3o taggal indult be* Kisterenye községben 26 taggal indult be a DISZ, oktatás'* Helyes lenne, ha a jó tapasztalatokat is felszinre hozná a jelentés és azt. hogy a DISZ, járási titkárok, hogyan segitik lent a járásokban azt, hogy a DISZ, oktatás megjavuljon. Kovák elvtárs t, Ha megvizsgáljuk a DISZ, oktatást meg kell hogy mondjuk, hogy vannak eredmények, azpnban az elmúlt évhez viszonyítva visszaesés mutatkozik. Én ha a beszámolót készitettem volna nem vettem volna bele, akik a pártoktatásban vesznek , részt, A beszámolót, amikor készitették az elvtársak igyekeztek arról a területről jó példát felhozni, ahol jól megy az oktatás. El kell ismerni, hogy Diósjenőn, Patakon a fiatalok lelkesen dolgoznak és itt az elvtársak könnyebben megszervezik az oktatást, Nem beszél a beszámoló azonban arról, hogy bányász területeken hogyan folyik az oktatás. Nem beszél a beszámoló arról, hogy azokat az uj tagokat, akiket ősszel toboroztak az elvtársak, azoknak hány %-át vonták be az őszi oktatásba. Én egyetértek a beszámolónak azzal a pontjával, amikor felvetette a felelőség kérdését a DISZ, Megyebizottság felé, mert reszort kérdés az oktatási munka a DISZ, Megyebizottságon belül. Hogy az elvtársak mennyire nem jól viszonylanak az oktatáshoz az mutatja azt is, hogy egyedül a Bugyi elvtársnő és a Huszár elvtárs volt az aki propagandista szemináriumot ment ki ellenőrizni* Ugy nézett ki, mintha a Megyebizottság agitátorainak szabadnapot adtak. Ez a hiányosság onnan is adódik, hogy amellett. hogy az elvtársak számszerűleg biztosították a ÓISZ. tagok oktatását, nem tudták biztosítani a propagandistákat* Innen adódnak a nagyfokú lemorzsolódások, amt a beszámoló is felhoz*
