MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1949

1949-10-10 31_a/14. őe. - 14/136

- 5 - W előadókat kell beállitani, nekogy egyesek szakszerveseti, szervezeti, szakmai sovinizmusba essenek. Irányt veszünk, kogy megismerjék a Párt szerepét, j lentőségét és j :res .ék a Pártot. Viseld, viszonylatban a tömegoktatás komoly probléma. Akol pártszemináriuniot nem tudunk tar­tani, ott is bein : it juk a t gi munkát, ez általában eddig a Szabad F51d téli esték keretén belül folyt. Itt komoly kiba volt, ] agy a téli estéket a falusi tanitd tartotta, arról nem la sélve, in traazöllősön £ tartotta ezeket a téli "<-+^-^f 1^7'^ffT Ezeket feltétlenül ki kell BÖBöpai. Ezeket is" Ju elV Ll./sá. s-•....'': kell tani. Tartalmas; ' i a téli esteket, műsorral kell e 2 fcöta ni. Emellett kell a politikai oktatást la boriani a 1 ' 1 a. A parasz tok látókörének kiszélesítése / fc ontok enerteti a Párt és szerveseti szabályzatát, a népi demokrácia kérdését./ még ma is sok ,rnek téves fa a van a $. népi demokráciáról. Ismertetni kell az imperializmus elleni karó fontos - igát. .'ujlalkozni kell a lajk banda lejleplezés énei kérxdésével is. Falusi oktatásunkat 3 fő csoportra osztiiat juk: 1./ Pártszeminárium 2./ DÉPOSZ. vonalon szakmai, poltikai tanfolyam. 3./ Szabad Pöld téli estél .tervezése, a Szabadművelődési Tanács kerextén belül. A tömegoktatás megszervezéséért a megyei oktatá­si tanács felelős . A tömegszervesetek oktatási felelősei fogjják eldön­teni, kogy a két kétes vándor tanfolyam milyen kérdésekkel fog foglal­kozni. Tékát a két ketoa vándor tanfolyamok szaktanfolyamok leesnek politikai előadat mi fogunk beállitani és elég 30 eredményre számítunk. Ezekre szívesen men ek a falusi elvtársak és a pártonkívüli dolgozó pa­rasztok is . Ezeken keresztül leket őket a politikai oktatásra rászorí­tani. Vigyázzni kell, kogy az előadóknál nekogy iiibák csússzanak be. A Párt ± osszon be előadókat, megbizliató pedagógusokat, népgyülásssL les által kiküldött elvtársakat. Jó segédeszköz a szemléltető oktatás, be kell mutatni grafi konon a termelést, vagy képeket kell.rajzolni. Szemléltető és kultur műsor és a vetített képes előadás. Nem tuaom kogyan állunk keskenyfilm dolgában. Utána fogunk ennó-k nézni. Az oktatási munka egyik fontos á­ga, még az, kögy tömegszervezeti vonalon az alkotmány tanulmányozására tanuló órákat állítsunk be. Helyes lesz ka a tömegszervezetek részletei ben feldolgozsák az alkotmányt a Párt irányítása és ellenőrzése mellett Kéri Mrázik elvtárs a iiossászólásokat és kéri, kogy az elv­társak mutassanak rá az esetleges kibákia és liiányosáágokra, kogy az oktatási munka minél tökéletsebben menjen. Hozzászólások. Hajdú József: A termelő szövetkezeti csoportok és aa álla mi gépállomások részére az oktatás megszervezése és beállítása könnyebb lesz, mert vannak pártszervezetek. Az állami gazdaság területén lesz­nek kiiák, akol nincsenek pá tszervezetek. A Szabad Pöld téli estéknél arra kell vigyáz i, kogy ne le­gyenek unottak. Ezen a területen is javításra van szükség. álmán János; A váj ároktatásoknál be voltak állítva előa­dók, de az egész nem volt kézfeefogva. Egy felelőst kellene beállítani ezen a téren. A Kisterenyén indulÉ vájárképző tanonciskola. Politikai­lag meg van bizva Sándor elvtárs, de mi nem tudjuk ki bizta meg őt. Szeretnénk tudni, kogy ezeket a megbízásokat ki intézi. A Szabad Pöld te li esték megindulásakor egész szép számban vettek részt, de később el­laposodott. Kószál elvtárs; Mrázik elvtárs a gépállomásokkal kapcsolatbs mondta, kogy a gépállomásokon is meg kell tartani az ok-tatásokat. Mond ta Mrázik elvtárs azt is, kogy vannak olyan elvtársak akik aa alapfokú szemináriumot elvégezték, de tovább nem haladnak• A gépállomásokon mi­lyen szemináriumot kell végezni. . /

Next

/
Oldalképek
Tartalom