MDP Nógrád(-Hont) Megyei Választmányának (1954-tól Pártbizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1955
1955-01-21 31_a/10. őe. - 10/35
- 10 %t bizonyltja Szurdokpüspökiben 8Z e-^ik vezetőségi tagnak az a minő sithe tatlen nyilatkozata is, iáikor azt mond ja i "inkább vállalja az ökröt b<°sz'dre tanítani, minthogy egy parasztot arra neveljen, hogy belépjen a pártba* "Vagy az egyházasgergei pártszervezet titkára, 3ki ugy nyilatkozott, • nincs a közeégben olyan érdemes ember, akit fel lehessen venni a párt soraiban w /Meg kell jegyezni* hogy Igyhézasger gének 1100 lakos o és mindössze 6* párttagja és 1 tagjelöltje van/. A tagjelölt fevéfcelnél mutatkozó súlyos hiányosság velejárója az, ho ;y a meglévő tagjelöltek nevelése Is messze elmarad 8 követelményektől. A kommunista nevelésben óriási jelentsége van a t j löltsógi időnek, amelynek tartalraB alatt ellenőrizni kell az e^yes tagjelölteknek a párt iránti hőségét, politikaiképzettségét és fesy mezetteégVfc, raeg kell vizsgálni személyi tula jdonságaikat* ^eg kell o y ismerkedjenek a párt szervezeti szabályzat vol és taktikájával. Hogy mindezt mégis nem tekintik pártszervezeteink törvénynek* talán leg»iemélltetöb K en bizonyltja az, hogy legtöbb alapszervezetünk nem ve szi észre a tagjelöltségi idő leteltét sea ezért jelentős azoknak a tagjelölteknek a száma, akiknek tejjel ölts égi ideje egy-két évvel is túlhaladta a hat hónapot* A pártbizottságok - pártszervezetek a Kongressaus, valamint a Központi Vezofmég júniusi határozata alapján fokozottabb figyelmet fordítanak a* ideológiai munkára* Ezt igazolja* hogy a párt bizottságok, de a pártsktivák és taggyűlések napirendjén is igán gyek ran tárgyalt kérdés az oktatás* Bnn^k ellenére, ami nem utolsósorban járul hozzá a párt állandó erősítésének lebecsülésé bee, az ideológioi munka* a tanulás lebecsülése* AB Ideológiai munka lendülete, sslnvor 1 nem felel meg a III* pártkongresszus, valamint a Központi Vezetőség álmegszabott követelményeknek. I^en komoly hiányosságok vannak a kommunisták tanulásának megszervezése terén is* Több olyan függetlenített párt- és gazdasági - állami funkcionáriusok száma, akik elültesen tanulnak, nem járnak el konferenciákra* lég e terület en sem sikerült megértetni, hogy a proms;anda munkában milyen komoly helyet foglal el a káderek elméleti oktatás >• Mm* amikor a dolgozók kulturális színvonala gyorsabm ütemben emelkedik, amikor a tömegek nagy aktivitást mutatnak, mind a politikában, mind a termelésben, kádereink csak akkor birkózhatnak m(^ a feladatokkal, ha rendszeresen emelik eszmei és politikai színvonalú kat, ha elsajátítják a marxizmust, leninizmust.
