MDP Nógrád(-Hont) Megyei Választmányának (1954-tól Pártbizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1952

1952-11-06 31_a/7. őe. - 7/199

- 5 m Az a tapasztalat, hogy az oKtatás beindulásában illetve a propagandisták kiválogatásain nem vettük eléggé figyelembe -a politikai fejlettseget es a rátermettséget és amikor az oktatás beindult, akkor botránykőztunk meg azon, hogy a propagandista felolvassa a füzetből az anyagot, vagy pedig el sem jon és igy tovább. Ezeken a hiányosságokon kell segítem* Nem véletlenül támad szervezetten az ellenség az oktatás ellen. Ezzel kapcsolatosan egy példát szeretnek . mondani. Nagybátonyban, ahol nem megy a terv teljesités, nem megy az oktatás, nem megy a tag és tagjelölt felvétel - hosszú idő őta vizsgáljuk, hogy mi lehet az oka* Szt a Pártbizottságot is ugyan-ugy instruáljuk és legtöbb segitséget adunk a titkárnak. Ennek ellenére mégis mi lehet az oka, hogy itt nem megy ugy a munka mint ahogy kellene* Ennek egyik legnagyobb oka az, hogy tele van az üzem kulákokkal és régi csendőrökkel és az elvtársak erre nem figyelnek fel* Pl: wagybátony ban Pilinyi Dezső azt hangoztatta az autón, hogy nem soká tart nekik az oktatás. Nyiltan lázit az oktatás ellen és a Pártbizottság nem tesz semmit ilyen megnyiL vánulások ellen* Elvtársaink elvannak laposodva és szunnyad az osztályharc az üzemben. Mi állandóan arról beszélünk, hogy a kulák bent van az üzemben, a T5ZCSben és lázit az oktatás ellen* Megtörtént olyasmi is, hogy a ceredi TSZOS-ből kizártunk egy vitézt és most kérik, hogy vegyük vissza a TSZGS-be, mert ez becsületes dolgozó* Vagy pl: amikor megkérdeztem a nagybátony: Pártbizottság titkárától, hogy hány ellenséges elem van az üzemnél, hol figyelik őket nem tudta megmondani, Hogy a XIX. Pártkongresszus anyagát az életben helyesei tudjuk alkalmazni feltétlen szükséges, hogy a meglévő lazaságokat felszámoljuk. Gondolom elvtársak, hogy a XIX. Pártkongpsszus anyagának a helyi viszonyokra való alkalmazásánál óriási segitséget fog adni a további munkánkhoz, hogy jól alkalmazzuk a kommunista helytállásra és példamutatásra való nevelést, valamint tovább és következetesen vigyük a harcot az osztályellenséggel szeműén. Mátrai elvtárs: Ha a Politikai Bizottság határozatát vizsgáljuk az elmúlt oktatási évhez viszonyitva megállapithatjuk azt, h°gy egy lépést előre haladtunk az oktatásban. De azonban ha vizsgáljuk a mi munkánkat az a megállapitás, hogy mi csak egy fél lépést haladtunk előre. Az Acélgyárban nincs minden rendben az oktatással kapcsolatban*. Vannak eredményeink is. Az első oktatási foglalkozáson a párttagságunk 46 <fo-u, a második foglalkozáson 48 £-», a harmadik foglalkozáson 49*8 !

^-a vett részt* Ez azt jelenti, hogy ezidáig nem mindig hajtottuk végre a Politikai Bizottság határozatát. Ennek a hiányosságát abban látjuk, hogy a

z oktatásnak a jelentőségét még maguk a vezetőségi tagok sem látják. Mintegy 4 alapszervezet van olyan, ahol loo ;^-ban résztvesznek az oktatásban, A többi alapszervezeteknél 28 fő van olyan, aki nincs bevonva az oktatásba, A propagandisták kiválogatása nem ugy történt meg, mint ahogy kellett volna. Vannak propagandisták, akik nem tudnak jól felkészülni az előadásokra és igy nem tudja a hallgatóknak megadni azt, amit meg kellene* . / .