Szívvel és tettel. Tanulmányok Á. Varga László tiszteletére (Budapest–Salgótarján, 2008)

VÁLTOZATOKA VÁROSRA, A LAKÁSRA ÉS A TUDÁSRA - Héjj Csaba: Az „Új Iskola" -1914-1929

Az iskolaadimisztráció tekintetében is adódtak hiányosságok ezekben az években, amelyekről szintén szakfelügyelői leirat tájékoztat. A haladási napló szabályszerű vezetése; havonkénti szabályszerű és módszeres ellen­őrző értekezletek tartása jegyzőkönyv felvételével; valamint mulasztási nap­ló pontos vezetése szerepelt a teljesítendő követelmények között. 9 Az egy évvel későbbi szakfelügyelői látogatás alkalmával készült jegyző­könyv azonban már mind a tágyi-szervezeti feltételek, s főleg az oktatási cé­lok megvalósítása tekintetében pozitív megállapításokat tartalmaz. A szak­felügyelő ekkor úgy találta, hogy az iskola a Bíró utca 16. alatti kerttel körül­vett villában higiénikus szempontból igen alkalmas helyen található; a tisz­taság és a rend kifogástalan, s így a helyiség bár nem tágas és így a fejlődés lehetőségét kevésbé biztosítja, ám pedagógiai célra teljesen alkalmas. „A bú­torzat és felszerelés - állítja a dokumentum - megfelel a szabályoknak. Az utóbbiak főleg olyanok, melyeket pedagógiai törekvéseinek és céljainak megvalósításából eredőleg az iskola maga állított elő, minők: rajzok, slöjd munkák, domborműves térképek. Az iskolának vannak gyűjteményei, me­lyek a viszonyokhoz képest elég jól vannak elhelyezve, van tanítói és ifjúsá­gi könyvtára, e gyűjtemények (állat, növény, ásványgyűjtemény) gyarapí­tandók a gyermekek bevonásával, kirándulásokkal kapcsolatban és minden alkalommal. Gyűjhetők a gyermekek bevonásával történeti és irodalmi em­lékek, régi könyvek." Fontos szempont volt a korabeli tanügyigazgatás számára a testnevelés feltételeinek biztosítása. A jegyzőkönyvben ezzel kapcsolatosan az alábbiak olvashatók: „Felkéri a szakfelügyelő az igazgatót, hogy tegyen jelentést arra nézve, hogy 1. Van-e az iskolának tornaterme, nyári tornatere? 2. Hogyan történik a torna tanítása? Az igazgató jelenti, hogy az iskolának vannak tor­naeszközei, hely szűke miatt azonban a téli tornáztatás nehézségekbe ütkö­zik ... A hiányokat téli sportokkal pótolják. Ródlizás, hógolyózás, csúszká­lás. Nyári tornatere ellenben jó tágas. Az előírt gyakorlatokon kívül kertész­kedéssel, szabadtéri játékokkal, hegymászással bővítik az előírt tornáztatást. Az iskola fennállása óta a Daltz-Rose féle ritmikai tornát minden évben fel­vette programjába, mivel úgy a gyermek fejlődése szempontjából mind esz­tétikai és ritmusképző szempontjából képzőbbnek tartja a svéd tornánál." Arra vonatkozóan, hogy miképpen szolgálta ekkoriban egy magániskola a vallásos és a hazafias neveléshez fűződő nemzeti érdekeket - ezt olvashat­juk: „a vallásos nevelést az iskolai hitoktatáson kívül vallásos tárgyú olvas­mányokkal, vallásos áhítatot ébresztő ünnepélyekkel is szolgálja. Például el­múlt őszön a Margit szigeten a várromoknál Szent Margit, Erzsébet napján pedig Szent Erzsébet emlékének áldoztunk, azon kívül a mindennapi közös 9 BFL VI.504. 8162/1922.

Next

/
Oldalképek
Tartalom